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五步计算这是一道5步计算题，学生做错了，班级里发出一阵笑声。老师很认真地停下来，问学生：请大家帮忙看一下，哪几步做对了？一步、两步、三步、四步，请大家为做对的四步鼓掌。做错的学生也抬起了头。“很可惜，最后一步做错了。成功与失败仅一步之遥呀。”善歌者使人记其声善教者使人记其智对学生的态度1接纳和平等2专注和警觉3鉴赏和学习4执着和冷静5参与和体验三处理好与自己的关系1.我的定位在哪里？位2.完全的接纳自己我坚持我的不完美，它是我生命的真实本质。----阿法郎士无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。3.增强自己的心理承受能力经心理测试证明：下列图片与每个人的心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分的老人和儿童则看到的是，这幅图片是静止的。28、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹?29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹?30、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹?31、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹?32、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹?33、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹?34、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹?35、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹36、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠?37、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠38、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶39、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立******加08级ppt***新教师角色转变与心理成长涡阳县高公镇韶山小学陶锋一.新教师的特点二.对教师职业的态度三.作为一个新教师，需要哪些方面的心理成长？新教师“新”在哪里？新，并不仅仅指年轻，更是指一种新的力量，新的活力，新的理念，新的方法。年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，但不是放纵自己和庸碌生活的理由。年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但需要记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。无论你的过去是如春花般千娇百媚，还是如秋草般枯萎，他们都不能决定你的未来！一份小调查：你喜欢做教师吗？做教师和学生们在一起能求得一份心灵的宁静，我喜欢。我喜欢做教师。因为1、教师是知识的化身，真、善、美是每个人的追求，我们有这个有利条件啊！2、还有就是教师可以传道、授业、解惑，不亦乐乎？3、有寒假、暑假、双休日，呵呵，多少人羡慕啊！我不喜欢教师这个职业，虽然我曾经从教十二年，在这十二年里，我得到了不少鲜花和掌声，但是我付出的，远远比得到的要不知多多少倍。而且现在的孩子也不好教，说不得，打不得，轻不得，重不得。当老师给人的感觉是清贫，木讷，没有潮流感。做教师你快乐吗?作为一位新教师，需要哪些方面的心理成长？一正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运二正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗？你的学生尊敬你吗？一是像父亲一样严而有度的老师二是像母亲一样慈爱的老师三是实习老师四是有宽容精神的老师五是帅哥老师“最受学生欢迎的十种老师”六是美女老师七是风趣幽默的老师八是有爱心的老师九是以身作则，说到做到的老师十是真才实学的老师学生喜欢有人格魅力的老师1发自内心地尊重学生2学会倾听学生的心声尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同事，你将失去合作；不尊重领导，你将失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。我痛恨一切只教训我却不能丰富或直接加快我行动的事物。——歌德当一个学生向教师诉说：“老师，他们又打我了”之时，你能从中听出什么？他的欲望和需求：需要教师的帮助和保护。他的情感：焦虑，愤怒，不满和失望（上次他们就打我了，老师为什么不管呢？）他的思想：打人不好，打人者应该受到惩罚（最简单