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6.藤野先生
教学目标
学问与实力
1.理清文章结构层次,理解课文的思想内容。
2.理解本文深厚的语言感情色调。
过程与方法
1.通过联系社会背景来领悟作品深刻的思想内涵。
2.通过反复朗读体会作品的思想感情。
3.赏析课文重点语句。
情感、看法与价值观
通过对课文的学习,培育学生的爱国主义情感。
学习重点
理解选择典型事例突出人物品质的写法。
学习难点
理解本文作者弃医从文的思想缘由。
学法指导
自主,合作,探究。
教学过程
教学环节
教学内容
环节一
新
课
导
入
同学们,我们已学过了《从百草园到三味书屋》这篇散文,从中了解到三味书屋中的老先生虽然施行的是封建书塾教化
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