3 3汽化和液化教案人教版物理八年级上册 .docx

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汽化和液化

一、教学目标

1.物理观念

（1）了解什么是汽化现象，汽化现象的两种方式——蒸发和沸腾

（2）什么是蒸发现象；

（3）影响蒸发的快慢的因素有哪些。

2.科学思维

学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具有初步的观察能力、分析概括能力。

3.科学探究

通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。

4.科学态度与责任

培养学生观察思考，勇于发现乐于探究的学习习惯，以及应用物理知识解决实际问题的能力。

二、教学重难点

教学重点：通过实验探究影响蒸发快慢的因素

教学难点：通过生活体

一线教师，参与编写各种教辅资料

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