统编版四年级上册语文语文园地一 课件.pptx

语文园地一

任务一：交流平台·边读边想

边读边想象画面

读《观潮》，我边读边想象画面，仿佛看到了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。

读《走月亮》，我随着作者一路走，一路欣赏月下的美景，脑海里不断切换画面。

读《现代诗二首》，我一边读一边想象倦鸟驮着夕阳飞翔的样子，仿佛听到了鸟儿的阵阵鸣叫声……

读《繁星》，我仿佛看到了满天繁星向我眨着眼睛，仿佛听到海浪的声音。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

——选自朱自清的《春》

任务二：词句段运用·描绘画面

人声鼎沸

人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

锣鼓喧天

原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。

震耳欲聋

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

响彻云霄

响声直达高空，形容声音十分嘹亮。

低声细语

形容小声说话。

窃窃私语

私下里小声交谈。

鸦雀无声

形容非常安静。

悄无声息

形容没有声音或声音很轻。

你还知道其他形容声音的词语吗？想象一下画面吧！

读词语时，联系生活经验想象，调动多种感官去感受，画面会更立体，运用边读边想象画面的方法也可以更好地理解词语的意思。

忽然，刮起一阵狂风。路上的尘土飞了起来，落在地上的叶子也窜到了半空，花草被吹弯了腰肢，树枝猛烈地摇晃着，连沿街铺面的卷帘门也“呼呼”作响……一会儿工夫，那阵风就过去了，天地间又安静下来。

任务三：书写提示·整行抄写

任务四：日积月累·古诗诵读

yǐng

注释：

①柴：同“寨”，栅栏。此为地名。王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

②但：却。

③闻：听见。

④返景：夕阳返照的光

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

（）不见人，

但闻（）。

返景入（），

（）青苔上。

背诵古诗