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小学秋季学校德育工作计划

关于学校德育工作，秋季学期计划重点依照教育主管部门关于德育工作的原则要求，全面深化学校德育工作，强化学生的思想道德构建，培养学生的健全人格，特别是个性的塑造，积极开展各级各类活动，全面培养学生的自主创新能力水平，初步建立起有利于学生全面素质的合格评价体系，推动全面实施素质教育进程。特制定本抗战霍格沃茨小学秋季德育工作计划。

学生德育管理

高年级学生在学校参与德育工作比低年级要积极，因此我们的德育工作现着重从高年级学生开始。高中学生的德育工作和小学相比，有其独特性，主要包含对文化课的辅导、心理辅导、法制教育、国防教育、人际交往教育和审美教育。

法制教育我所采用的方法是讨论法，引导学生直接参与了国家法律，使学生充分了解法律，是如何为社会服务、执法、维护人民利益、美德。在教学方面主要引导学生结合学习实际，对法律的掌握和巩固。引导学生结合社会热点问题进行分析，加深对法律的记忆。这种方法能培养学生批判思考的鉴赏能力和法律的认识能力。

开展教育活动

1.心理辅导。采取的方法是自我教育法，学生自助、教师助人、齐助学生。并要结合实际需要经常性的和其他年级非同步的形式进行，学生调查学生在学习、生活中的问题，学生集体解决学生自助。个别问题自己和心理辅导员共同商量解决，或者在心理辅导室讨论解决，或者通过教师集体讨论解决。齐助帮助学生解决一些特殊问题或者学生难题解决不了的一些需要老师帮助才能解决的问题。

2.法制教育。每一个学期开展一次“义务教育法”的学习讲座活动，以增强学生的法律意识，让学生充分了解义务教育的意义和其他教育方面的意义及过去扫盲运动的意义这一些目的。

3.广泛开展资助困难学生的一项爱心行动和党团员志愿活动，必定会有力的推进社区责任的树立。根据数量鼓励学生捐款，要鼓励学生积极投入到，献爱心和志愿者服务的队伍当中，身体力行实现急于参加。

4.实施建立一个德育氛围。要通过两法加强基地和社会建设，一是品德熏陶茶树学生德育实践活动法。强化学校的德育环境和社会德育环境的一个基本途径就要老师在教育学生的实际生活中，积极地组织学生进行实际活动，并创造、优化校园内外德育环境，对学生起到一定的熏陶作用，使的影响内化为品质的自觉行动。二是余会参与生活德育陶冶法教师注重学生的日常学习生活，包括家庭生活，使学生各种德育因素在他们的生活和实践活动中。

强化学生基本规范教育

1.全班学生以《小学生日常行为规范》反复练习，在日常生活中更加严格地规范自己的行为。在日常行为方面制定奖惩制度并严格执行，让学生尝到甜与苦。

2.对他人和社会的保护意识对环境的保护意识以及对社会、国家意识的培养。

3.培养他们伴随人际交往中建立和谐人际关系以及团队精神、合作精神。

4.要培养他们追求真理的思想，庙适应目前市场经济对中国的重要影响。

结合教学统觉，增强基本规范的教育训练内容。把基本规范的教育纳入双方的自治活动，其与教学内容的不相协调之处，内容包括爱国、敬业、诚信、友善。

专家建议我们应该对学校的政治思想教育形式进行更新，注重挖掘马克思主义理论教育大学生对社会功能与人文关怀性的学生德育工作特点的更新和工作实效，从而形成具有时代特征的学校德育理论和实践体系，提供学校德育工作者在新时代下的新的机遇和挑战。它不仅是引导学生思想、政治、心灵的一盏明灯，更是一面立德树人的旗帜。做好学校德育工作是学校安全稳定和教育质量的基础和保障，抓好了学校德育工作，就抓住了学校教育管理工作的关键，就能为学校全面贯彻落实教育方针确定坚实的基础。学生德育工作涉及到方方面面，包含许多工作要素，许多所需解决问题细节，每项工作联系渗透，没有固定的模式，要想实现学生德育工作的规范化管理制度化，就要科学化、全面化、研究方向，系统的把握，需要全校师生员工，各职能科室，各级领导共同努力、鼎力协作，学生德育工作才能更上一层楼，学生德育工作在新时代下才能锦上添花，为国家的振兴发展做出更大贡献。

小学秋季学校德育工作计划（1）

序言

为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化学校德育工作，根据市教育局《关于进一步加强和改进新时代中小学德育工作的意见》结合我校实际情况，特制定本计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循中小学生成长规律，坚持发展性和全员全过程全方位育人，深化德育工作改革，切实增强德育的吸引力和凝聚力，全面提升我校德育工作质量。

二、工作目标

1.加强思想政治教育，不断提高学生的道德素养和思想觉悟，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代公民。

2.优化育人环境，营造健康向上的校园文化氛围，增强学生对学习的热爱和信心。

3.深入开展各类实践活动，拓宽知识视野，树立社会责任感。

4.加强家校沟通协作，形成