统编版(2024)七年级道德与法制上册期中复习专题01《开启初中生活》(精选高频选择题40题).docxVIP

统编版(2024)七年级道德与法制上册期中复习专题01《开启初中生活》(精选高频选择题40题).docx

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专题01开启初中生活

精选高频考题40题·选择题

涉及考点

考点01奏响中学序曲

考点02规划初中生活

奏响中学序曲

1.(24-25七年级上·河南郑州·期中考试)2024年9月,我们满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,我们迎来了人生的又一个新起点。这表现在(???)

①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段我们长大了不用再听父母的话

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.(24-25七年级上·广东汕头·期中考试)从小学步入初中,从稚嫩孩童成长为青春少年,师长对我们有怎样的期待?(???)

A.期待我们越来越上进,好高骛远,追梦远航

B.期待我们越来越踏实,珍惜时间,及时行乐

C.期待我们越来越包容,有话直说,不分场合

D.期待我们越来越坚强,更能坚持,更有韧劲

3.(24-25七年级上·广东汕头·期中考试)初中是小学向高级中学过渡的一个阶段,是中学阶段的初级阶段,在九年义务教育之内,属于中等教育的范畴。这一阶段为我们发展提供了哪些新的机会?(???)

①富有挑战的课程和学习任务②丰富多彩的社团活动

③各种各样的社会实践④千变万化的职业身份

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

4.(24-25七年级上·广东汕头·期中考试)从1910年至1917年,周恩来总理先后入银岗书院、东关模范学校、天津南开学校读书,不仅在才学、品行、社会活动诸方面都有出类拔萃的表现,而且还确立了“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。这主要体现了初中阶段有怎样的意义(???)

A.为我们发展提供了新的机会 B.对我们成长提出了新的要求

C.给我们的学习增加了新的压力 D.对我们的人生具有独特的价值

5.(24-25七年级上·河南平顶山·期中考试)如表是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较,从中我们可以看出(???)

小学

初中

胆子小

独立

生活能力差

会洗衣服、做饭等

腼腆

大方活泼,主动参加班级活动

速度慢,拖拉

学会规划时间

①他越来越有主见,敢于表达自我

②中学生活激励着我们不断实现自我超越

③中学生活提供了发展自我的多种机会

④中学时代是我们价值观形成的关键时期

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.(24-25七年级上·河南平顶山·期中考试)两弹一星奖章获得者程开甲在一次采访中深情地说:“中学对我如何做人和读书起了相当大的作用,对我的一生产生了积极影响。”这说明中学时代(???)

A.决定着每个人未来人生的一切 B.拉开了我们认知外部世界的序幕

C.对我们的人生具有独特的价值 D.会使每个人越来越上进,超越自我

(24-25七年级上·陕西延安·期中考试)习近平总书记一直关心青年学生的成长学习,在多个场合表达对同学们的殷殷期望。据此,回答下列小题。

7.学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待,也对我们的成长提出了新要求。这些新要求包括(???)

①能坚持、有韧劲,能完成所有人对我们的期望

②期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航

③越来越包容,尊重他人,学会合作

④越来越踏实,努力学习,勤于思考

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

8.习近平主席在2024年新年贺词中说到:“2023年,大家记住了一年的不易,也对未来充满信心……我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的创新空间,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”步入青春期,我们应该(???)

①珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步

②关注自我发展,享受青春的美好,及时行乐,享受人生

③确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长

④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦的中学生

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

9.(24-25七年级上·陕西咸阳·期中考试)美国商界比尔·盖茨、巴菲特、奥普拉·温弗瑞、马克·扎克伯格等名人,尽管他们创业的历程各不相同,但是,特立独行、敢为人先、勤于思考,加上学霸成绩是他们初中阶段的共同标签。这表明初中阶段(???)

A.就是延续小学的学习和生活节奏 B.是享受快乐时光的一个重要阶段

C.对我们的人生具有独特的价值 D.是做自己喜欢的事情,标新立异

10.(24-25七年级上·内蒙古巴彦淖尔·期中考试)初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。进入初中,我们应该(???)

①探索新的知识领域,不断提升自我②放飞自我,敢想敢做,不受他人约束

③把准人生方

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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