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2024年小学道德与法治新部编版一年级上册第三单元第12课《玩也有学问》教案.pdf

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    12∙玩也有学问

    【教材分析】

    《玩也有学问》是统编版道德与法治一年级上册的内容。本课旨在引导学生认识到玩不仅能

    带来快乐，还可以在玩中学习知识、锻炼能力。教材通过展示不同的玩耍场景，引导学生思考如

    何玩得有意义、有收获。同时，教材还设置了一些活动，如“玩一玩，想一想”等，鼓励学生在

    实践中探索玩的学问。

    【学情分析】

    一年级的学生对玩充满了热情，但他们往往只是单纯地追求快乐，乏对玩的深入思考。这

    个年龄段的学生好奇心强，喜欢尝试新事物，但在玩的过程中可能乏安全

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