苏教版高考化学一轮总复习精品课件 专题四 非金属元素及其化合物 第10讲 氯气 卤素.ppt

***********************************二、卤素单质的工业制法2.从海水中提取溴3.从海带中提取碘续表续表关键能力·提升考向1卤素的化学性质与离子检验典例1(2023·连云港模拟)下列根据实验操作和现象所得出的结论不正确的是()选项实验操作和现象结论AB将氯水滴入淀粉碘化钾溶液中，溶液显蓝色C向碘水中加入等体积苯，振荡后静置，下层接近无色，上层显紫红色D某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成D［对点训练1］下列关于卤素的叙述正确的是()C考向2卤素互化物和拟卤素的性质C甲（1）步骤Ⅰ的分离溶液操作中，主要用到的玻璃仪器有烧杯和__________。分液漏斗乙（2）回收获得的粗碘可采用如图乙所示的简易装置分离提纯。将粉状物放入蒸发皿中并小火加热，碘晶体在扎有小孔的滤纸上凝结，该分离提纯方法的名称是______。升华Ⅱ.某学习小组在实验室中拟用下图丙装置制取纯净、干燥的氯气，并利用氯气与碘反应制备一氯化碘。丙蒸馏考向3卤素单质的工业制法甲下列有关说法正确的是()D乙［对点训练3］(2022·南通如皋调研)工业上可利用“吹出法”提溴，“吹出法”提溴的流程如下图所示：A*************专题四非金属元素及其化合物第10讲氯气卤素1考点1氯气2考点2卤族元素复习目标:1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。01考点1氯气必备知识·梳理一、氯气的性质、用途1.氯气的物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性________气体________比空气大有毒黄绿色刺激性注意:实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔（如图所示）。闻气体时的正确操作2.从氯的原子结构认识氯气的化学性质——氧化性4.次氯酸和次氯酸盐的性质弱漂白漂白粉强碱续表续表二、氯气的实验室制法氯气是一种性质活泼的气体，以氯气的实验室制备、性质实验为素材的实验题目在高考实验类试题中占有很重要的位置，复习中应高度重视。【规律方法】性质验证型实验题解题策略解性质验证型实验题的关键是结合题目要求和所给的仪器、装置以及所给的试剂，了解命题的意图。一般思路是明确实验目的（该实验要求做什么）；明确题干、题图含义（认真理解实验的设计思路、每一个装置的设计意图）；理解题目给我们达成实验目的提供了什么依据和有效信息；明确解答问题的落脚点是什么？即试题给我们设置了什么样的问题情境，要求我们回答什么问题。1.已给出试剂或装置（仪器）的实验该类题目的关键是通读全题，结合题意或元素化合物的性质，弄清楚在某一仪器处发生的反应或该反应的现象，同时要理解设置的仪器或装置的目的。这样问题就能迎刃而解。2.已知反应或反应现象及仪器操作要求该类题目的关键是根据题目的现象或操作要求等，通过所学元素化合物的性质或化学实验的仪器使用和基本操作，确定此处缺少的试剂或缺少的装置或仪器。续表关键能力·提升考向1氯气及含氯化合物的性质与用途CD考向2氯水的成分及性质多重性的应用典例2(2023·镇江丹阳模拟)氯水中存在多种分子和离子，它们在不同的反应中表现出不同的性质。下列结论正确的是()B（2）写出步骤③中第一份及第二份滤液发生反应的离子方程式：第一份___________________________________。第二份_________________________。（3）试根据所学知识推测，在②的滤液中含有的溶质，除了溶解的极少量氯气外，还含有的其他溶质为（写化学式）________________________。考向3氯气及含氯化合物制备原理、装置的考查A圆底烧瓶饱和食盐水水浴加热吸收多余的氯气，防止污染大气过滤少量的冷水洗涤紫小于02考点2卤族元素必备知识·梳理一、卤族元素的性质与卤素离子的检验1.氯、溴、碘的存在及单质的物理性质（1）氯、溴以化合态的形式存在于海水和陆地的盐矿中。碘则主要存在于海藻（如海带）中，也存在于海水和盐矿中。深红棕液紫黑固*****************************