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有困难我不怕

土桥中学

设计者：金冬

教材分析：

本课主要让学生感悟学习和生活中经常会遇到各种各样的困难；在遇到困难的时候不胆怯，在遇到问题的时候主动想办法解决；有勇气尝试富有挑战性的活动，不怕苦，不怕难；做事有耐心，有毅力；能积极提出解决问题的看法或建议，努力使自己成为勇敢、自信、求上进的人。

德育目标：

1、做人要自信、诚实、求上进，要树立积极乐观的生活态度。

2、做事有耐心，有毅力。

重点难点：

使学生明白困难并不可怕，掌握解决困难的方法，树立自信心。

活动方法：

探究、讨论、资料调查、实践性活动、讲故事、练习。

教师用具：计算机

学生用具：计算机

课时安排：

二课时

活动过程

第一课时

一、创设情景、导入新课：（5分钟）

同学们，2008年在中国发生了一件大事，你知道是什么事情吗？（奥运会）是的，2008年奥运会在中国北京举办，你的心情怎样？

有许多小朋友开展了各种各样的活动表达自己快乐的心情，今天，老师就带来了一幅作品，请看大屏幕。

课件出示：拼图游戏——2008年北京奥运会拼图

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你们知道这是什么游戏吗？（拼图）

对，这幅作品是2008年奥运会拼图，你想不想试着拼一拼？

二、活动：拼图《2008年北京奥运会》（15分钟）

1、学生在计算机上拼图，教师巡视。

2、展示拼好的作品。那个小组拼完了？咱们来一起看看。

师生活动：

（到前台展示完成的作品）

3、老师看到有的同学还没有拼完，你在游戏中肯定遇到困难了，是吗？谁来说一说你遇到什么困难了？

4、同学们遇到了这么多困难，该怎么办呢？（要坚持，不放弃）

板书：遇到困难的时候

板书：要坚持，不放弃（15分钟）

5、你想不想再来拼一拼？（想）这次拼图，你想怎么拼呢?（让学生动脑筋找出拼图的方法）

6、现在，就用你们想出的办法一起来拼图吧

7、二次拼图开始，教师巡视。

8、再次展示作品，同上。

9、小结拼图成功的小组：这次大家一起开动脑筋，终于完成了拼图。看来，我们遇到困难的时候还要动脑筋，想办法。

板书：动脑筋，想办法

10、大家在这么短的时间内就完成了这么复杂的拼图，你们真了不起，由于咱们课上时间限，没有拼完的小组，你们想怎么办呢？（下课后继续拼）对，我们要坚持不放弃，老师相信你们一定能完成的。

11、拼图游戏就到这里，同学们记住网站，回家后可在家里和爸爸妈妈一起拼一拼。

第二课时

一、回忆上节课，导入新课。

上节课我们一起玩了拼图游戏，大家的拼图都完成了吗？拼图完成后，你的心情怎样？

拼图过程中大家遇到了不少的困难，同学们能够勇于面对困难，战胜困难，体验到战胜困难后的快乐。

板书：战胜困难我快乐

二、活动：寻找身边的困难

同学们，我们在拼图的时候遇到了不少困难，在生活中、学习中你们遇到过困难吗？谁能来说一说？（举例说一说生活中遇到的困难）

三、活动：学习榜样，树立自信。

榜样一刘翔

1、大家在生活中、学习中遇到的困难还真不少。你们认识刘翔大哥哥吗？你对他有哪些了解？

刘翔大哥哥在2004年雅典奥运会上，获得了110米跨栏冠军，你想不想再次领略他在赛场上的风采呀？（想）那就让我们一起来看大屏幕。

课件录像：2004年雅典奥运会110米栏比赛

看了录像，你的心情怎样？你想说点什么？

2、刘翔哥哥在赛场上为中国夺取金牌，让我们每个中国人感到自豪，可是在赛场下，他也遇到了许多许多困难，咱们来一起看大屏幕。

课件：刘翔刻苦训练、战胜困难的故事

每天，他都要举着杠铃做下蹲起立，一做就是几千下。做起仰卧起坐来，一练就是几千个。孙海平教练为了让他练得更扎实，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教练的肩上，然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情，汗直往下流，通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关，坚持着、坚持着……每天都要跨越无数个栏。3、刘翔哥哥在赛场下训练时遇到了哪些困难？他是怎样克服的？

小结：刘翔哥哥凭着自己顽强的毅力，刻苦的练习，克服了一个又一个困难，取得了成功。同学们，我们中间也有一位值得学习的孝子，她，就是我们同学中的榜样李琳娜同学。

榜样二：李琳娜

课件出示：李琳娜感人事迹

父亲不小心摔断左腿，时年9岁的小姑娘毅然挑起家庭的重担，前天，她被评为江岸区西马街孝亲模范，是年龄最小的孝女。

今年11岁的李琳娜住在江岸区西马街光荣坊社区，两岁时，父母离异，她跟着父亲李岚生活。2005年7月，李岚上楼梯时不小心将左腿摔断，由于延误治疗，不久瘫痪在床上。

正读3年级、时年9岁的李琳娜从此就用稚嫩的肩膀挑起家庭的重担。她每天早晨6点起床，买回早餐，然后照顾爸爸洗脸、