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毛概整理

题型：

不定项选择题（2’*15=30’）

简答题（5’*3=15’）

辨析题（5’*3=15’）

论述题（20’*1=20’）

材料题（20’*1=20’）

马克思主义中国化的历史进程和理论成果（二、四）

1、1938年，毛泽东在党的六届六中全会上做的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了马克思主义中国化的命题。

帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。

毛泽东思想的灵魂是实事求是，群众路线和独立自主，毛泽东思想的精髓是实事求是。

邓小平理论形成的时代主题是和平与发展。

邓小平围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，形成了建设中国特色社会主义理论体系。

1997年9月，党的十五大正式提出了“邓小平理论”这一科学概念，并将其写入党章。1999年又写入宪法。

2000年2月，江泽民在广东考察工作时首次提出了“三个代表”重要思想，即代表中国先进生产力发展的要求，代表中国先进文化前进的方向和代表中国最广大人民的根本利益。

马克思主义中国化的科学内涵是什么？

答：马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说：

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。

概括的说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

科学发展观的主要内容和指导意义

答：主要内容：科学发展观的第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。

指导意义：

1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

马克思主义中国化理论成果的精髓（一、三）

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

新民主主义革命理论（一）

近代中国最基本的国情是半殖民地半封建社会（社会性质）。

近代中国的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。其中帝国主义和中华民族的矛盾是所有矛盾中最主要的矛盾。

新民主主义的三大法宝：统一战线、武装斗争和党的建设。

新民主主义总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

新民主主义的对象：帝国主义是中国革命的首要对象，是中国人民第一个和最凶恶的敌人。

新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。

新民主主义革命的性质和前途：资产阶级民主主义革命。

社会主义改造理论（一）

在社会主义改造中，

中国共产党对资本主义工商业所采取的政策是和平赎买。

采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。

新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。

一化：社会主义工业化

三改：对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

社会主义的本质和根本任务（一）

毛泽东：“因为我们没有经验，在经济建设方面，我们只得照抄苏联。”

社会主义本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、削减两极分化，最终达到共同富裕。

发展是党执政兴国的第一要务，发展生产力是社会主义建设的根本任务。

社会主义初级阶段理论（二、三）

目前我国最大的实际是处于社会主义初级阶段（程度）。

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。

我国社会主义初级阶段的长期性：从1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年的时间。

简述社会主义初级阶段的科学含义。

答：党的十三大明确指出社会主义初级阶段包含两层含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会（属性），我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一次含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

简述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略

答：十一届三中全会以后，邓小平从我国国情出发，提出了分“三步走”，基本