人教版（新教材）七年级上册生物1.3第1节《细胞通过分裂产生新细胞》练习题课件.pptx

人教版七年级上册生物

（新教材）;第三章从细胞到生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞;1．细胞生长、分裂的区别和联系。

(1)区别：细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多。

(2)联系：细胞分裂是细胞生长的基础。

2．细胞生长不涉及遗传物质变化；细胞分裂过程中染色体变化规律为“先复制加倍，后平均分配”。;1．易错字：分“裂”、染色“体”、“缢”裂。

2．细胞不能无限制地长大，细胞生长到一定程度后就不再生长。

3．并不是所有的细胞都具有分裂能力。例如，细胞分裂产生的新细胞，大部分不具有分裂能力。

4．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞所含的遗传物质也相同。;1．细胞分裂后，细胞数目的计算方法：1个细胞分裂n次后就会形成2n个新细胞。

2．细胞分裂过程中染色体的数量变化可以表示为n→2n→n。;;;知识点一观察细胞的分裂

1．池塘中蛙的受精卵可以长成蝌蚪，这与下列哪项有关()

A．细胞分裂、细胞生长B．细胞生长、细胞分化

C．细胞分化、细胞分裂D．细胞分裂、细胞分化和细胞生长;2．如图是细胞生长示意图。下列描述中，错误的是()

A．细胞的生长可以使细胞的体积增大

B．细胞生长时可以从周围环境中吸取营养物质

C．细胞的生长可以使细胞数目增多

D．细胞生长时能将从外界吸取的营

养物质转变成组成自身的物质;3．用光学显微镜观察洋葱根尖细胞的分裂，①②③④表示四个不同分裂阶段的细胞。下列有关叙述错误的是()

A．观察染色体使用的染色剂是酸性的

B．细胞分裂时染色体变化最明显

C．染色体主要由DNA和蛋白质组成

D．观察染色体最适宜的细胞是③;知识点二细胞分裂的过程

4．(2024·四川成都)初夏时节，成都市的蓝花楹陆续盛开，蓝紫色的花朵令人赏心悦目。蓝花楹细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是()

A．细胞壁 B．细胞膜

C．细胞质 D．细胞核;5．一个植物细胞经过一次分裂，结果是()

A．形成两个细胞，遗传物质减少一半

B．形成两个细胞，遗传物质不变

C．形成一个细胞，遗传物质减少一半

D．形成一??细胞，遗传物质不变;6．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，下列关于子细胞的分析中，正确的是()

A．可能继续分裂

B．可以无限制地长大

C．形成新的细胞膜和细胞壁

D．结构和功能始终相同;7．【易错题】水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂2次后，形成的新细胞数和每个子细胞中的染色体数分别是()

A．2个，12条 B．2个，24条

C．4个，24条 D．4个，48条;8．动植物细胞分裂过程中的重要区别是()

A．有无新的细胞核形成

B．有无新的细胞膜形成

C．有无新的细胞壁形成

D．有无染色体复制;9．下列有关细胞分裂的叙述中，错误的是()

A．细胞分裂过程中染色体变化最明显

B．染色体存在一个复制的过程

C．新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同

D．染色体的复制使新细胞中的DNA含量加倍;10．下列图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是();11．(2023·四川成都成华区期末改编)实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究“细胞的结构与功能的关系”，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了图1所示的实验。图2为动植物细胞分裂过程示意图。请据图回答下列问题。;(1)图1中，单细胞动物被切割成了甲和乙两部分。请预测：甲和乙中，能够存活并继续发育的是____，理由是__________。如果在分割后的2～3天内，向乙中植入一个新的细胞核，其结果是____________。通过该实验，能得出的结论是________________

_________。;(2)从图2看，动植物细胞分裂的过程中，细胞最终一分为二的方式不同。图A是在原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，将细胞一分为二；图B是________向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图1存活的那部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图2中的____(填“A”

或“B”)一致。;(3)在分裂过程中，细胞内最先分裂的结构是________。细胞分裂后，所产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是______的。

(4)【思维拓展】细胞体积一般很小，细胞生长到一定体积时就会停止生长。这是因为较小细胞的表面积相对_______，更易于保证细胞与外界进行物质交换。;谢谢聆听