江西省景德镇市乐平中学2024-2025学年高一上学期期中考试政治试题（解析版）.docx

2024-2025学年江西省乐平中学上学期期中考试试卷高一年级政治试题

时间：75分钟总分：100分范围：必修一1-3课

一、单选题（共16小题，每小题3分，总分48分）

1.宁夏博物馆一层《石刻史书——宁夏岩画陈列》以岩画的内容题材为主线，展出岩画实物100余件，岩画拓片175幅。这些古老的文物，无声记录了两万多年前原始社会人们耕作、狩猎的生产活动，体现着农耕文明和游牧文明的汇聚融合。关于原始社会，下列说法正确的是（）

①原始社会长达二三百万年，绝大部分时间处于旧石器时代

②原始社会是人类历史上的第一个阶级社会，也是最低阶段

③原始社会人们共同占有生产资料，对劳动产品实行平均分配

④原始社会生产力水平低下，在军事首领强制下结成平等互助的关系

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

①：原始社会长达二三百万年，分为旧石器时代和新石器时代，绝大部分时间处于旧石器时代，①说法正确。

②：历史上第一个阶级社会是奴隶社会，②说法错误。

③：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，人们共同占有生产资料，平均分配劳动产品，③说法正确。

④：原始社会人与人之间是平等的，军事首领没有强制手段，④说法错误。

故本题选C。

2.恩格斯说：“随着在文明时代获得最充分发展的奴隶制的出现，就发生了社会分成剥削阶级和被剥削阶级的第一次大分裂。”奴隶制的发展始终与激烈的阶级斗争相伴随，公元前73年爆发的斯巴达克起义是奴隶社会中规模最大的一次起义，这次起义沉重地打击了罗马奴隶主的统治。这说明（）

①奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级

②奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的基本矛盾

③奴隶主阶级的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶阶级激烈反抗

④奴隶主为维护各阶级的利益，建立了人类历史上最早的国家

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

①：“随着在文明时代获得最充分发展的奴隶制的出现，就发生了社会分成剥削阶级和被剥削阶级的第一次大分裂。”说明奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级，①正确。

③：奴隶制的发展始终与激烈的阶级斗争相伴随，这说明奴隶主阶级的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶阶级激烈反抗，③正确。

②：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾而不是基本矛盾。奴隶社会的基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，②错误。

④：奴隶主为了维护本阶级的利益、而不是维护各阶级利益，建立了人类历史上最早的国家，④错误。

故本题选B。

3.资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即（）

①资本家占有一切生产资料，占有工人的全部劳动成果

②地主阶级与农民的矛盾不可调和

③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人

④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【答案】B

【解析】

③④：资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使两个条件形成，③④符合题意。

①：失去生产资料和人身自由的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家，资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值，这是资本主义生产关系的特点，不是条件，排除①。

②：地主阶级与农民的矛盾不可调和是封建社会的特点，②不符合题意。

故本题选B。

4.经济危机是资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产过剩的危机，是资本主义社会特有的现象。资本主义经济危机周期性地发生包括危机、萧条、复苏、高涨四个阶段。危机是上一个周期的终点，又是下一个周期的起点。马克思主义政治经济学认为经济危机产生的根本原因是（）

A.无产阶级和资产阶级之间不可调和的矛盾

B.生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾

C.个别企业生产的有计划性和整个社会生产无政府状态的矛盾

D.生产无限扩大的趋势与劳动人民支付能力的需求相对缩小的矛盾

【答案】B

【解析】

A：无产阶级和资产阶级之间不可调和的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，经济危机产生的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，A不符合题意。

B：经济危机产生的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，B符合题意。

CD：个别企业生产的有计划性和整个社会生产无政府状态的矛盾，生产无限扩大的趋势与劳动人民支付能力的需求相对缩小的矛盾，是经济危机产生的直接原因，CD不符合题意。

故本题选B。

5.M高中高一年级同学在学校举办的政治学科节中对“科学社会主义的创立”这一主题进行了研究性学习总结。以下事件