四年级语文下册《乡下人家》教学课件.pptxVIP

乡下人家2第一课时第二课时语文四年级下册

第一课时乡下的风景跟城市风景是不是大有不同呢？今天我们来学习陈醉云的《乡下人家》，去领略乡村风景。

先读读课后生字，然后朗读课文，读准字音，读通句子，读不通的地方多读几遍。初读课文点击图标，听范读

和谐gòuguānpǔsùshuài构成鸡冠花朴素率领tǎng倘若fù附近dǎo捣衣huì绘画xié学认字

时令捣衣向晚你有什么好方法来理解这些词语呢？词语解释

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放……花朵根据季节特点，有顺序地开放。季节芍药凤仙鸡冠花大丽菊时令返回

附近的石头上有妇女在捣衣捶打衣服捣衣槌捣衣返回

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。天色将晚，傍晚傍晚的景色向晚返回

捣衣苹果熟了朴素率领和谐附近倘若鸡冠花你真棒！识字游戏

整体感知课文按照什么顺序写的？找出关键词句。空间顺序季节顺序交叉描写

思考：课文写了乡下人家的不少景物，如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。再读课文

屋前瓜架图位置主要景物+交流方法方法一屋前

瓜藤攀架图交流方法方法二抓景物特征屋前

用上这两种方法为后文的几个画面取好听的名字吧！也可以用你自己总结的方法！方法运用位置主要景物+抓景物特征

交流汇报门前芍药凤仙鸡冠花大丽菊花开三季图

绿竹成荫图房前屋后雨后春笋图

群鸡觅食图房前屋后

群鸭戏水图房前屋后

摆桌吃饭图屋前

月夜入梦图屋前

根据提示，概括课文内容：乡下人家，屋前，门前，房前屋后，，，夏天傍晚，人们在屋前，秋天，。瓜藤攀架鲜花开放绿竹春笋长群鸡觅食鸭群戏水摆桌吃饭月夜入梦

寻找中心句：分总结构总结全文

投耸踏倘绘谐寄眠gòushìdūnfèngxùlìshuàitóusǒngtàtǎnghuìxiéjìmián构饰蹲凤序例率学写字拼音开关

重难点字书写指导dūn“?”第五笔短横在横中线上侧。“尊”第三笔横从“?”上侧起笔，略宽；第四笔在竖中线上，框内短横靠近横中线；“寸”长横在“?”下起笔，点画在竖中线右侧。

重难点字书写指导shuài“亠”居中，首笔点在竖中线上。“幺”在竖中线左右；末两笔的横段与点都在横中线，“幺”两边的四点左右对应，向中间聚拢。“十”横要长，竖在竖中线。上中下结构

一、辨字组词。率（）摔（）谐（）皆（）序（）予（）率领摔倒和谐皆是有序给予课堂演练

二、按要求写出四字词语。1.由“明月高照，周围一片安宁，忙碌了一天的人们早已进入梦乡”你想到了（）。2.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话描写的是（）。月明人静雨后春笋

情境音乐第二课时乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。我们一起走进课文，看一看：作者都写了哪些独特、迷人的乡村风景？

瓜藤攀架图花开三季图雨后春笋图鸡鸭觅食图摆桌吃饭图月夜入梦图互动课堂

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。这处静物描写为什么用这么多表示动作的词呢？瓜藤攀架图

花儿落了静中有动，把景物写活，写出了生气和活力。攀上棚架，爬上屋檐结出了瓜挂在房前瓜藤生长的过程

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。作者为什么会认为瓜架比石狮子、旗杆“可爱”多了呢？

喜爱与赞美威严、单调可爱返回对比

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。花开三季图

芍药花期：3—5月凤仙花期：6—8月

鸡冠花花期：7—10月大丽菊花期：8—10月

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。为什么用这种看似矛盾的表达呢？

不用精心打理，自由生长。花依着时令开三季，姹紫嫣红，美不胜收。朴素中带着几分华丽返回

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。多茂盛乡下人家种的竹子有什么特点？雨后春笋图