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期末数学教师工作总结范文(精选11篇)

期末数学教师1

本学期，我主要任教二年级的数学，兼教二年级班主任工作，我忠于党的教育事业，爱岗敬业。

在我校教育教学工作总结计划的指引下，主要以数学课堂教学质量为切入点，以促进学生能力

的发展为主攻方向，努力提高数学课堂教学效率，切实提高教育教学质量。坚持以学生为本的

宗旨，关心爱护学生，努力学习数学专业知识，认真反思本学期的教学工作，收获不少，感受

很多。在新的教学模式的引领之下，在与学生一起相处和教学相长的过程中，我感受到学生的

巨大潜力，也促使我不断地反思自己的数学课堂教学，不断地改进自己的数学课堂的教学方法。

现在对本学期的教学工作情况做出总结，总结经验的教训，以促进数学教学工作再更上一层楼。

一、提出了“精讲精练、当堂达标、当堂过关、单元过关”这一新理念

努力去学习、实践着、摸索着，并逐步看到了自己学生的一些欣喜的变化，感受到由此带来的

课堂教学的轻松和愉悦。

1、指导预习，使学生学会学习。

2、精讲、引导，教给方法。对于讨论中暴露出的问题，学生不懂的教师一定要精讲。关键

要讲到学生需要之处，讲到学生困惑之时，讲到点子上。讲要突出重点、突破难点、解除疑点，

强化弱点。不仅要讲知识，更重要的是讲方法，讲思想。这样才能举一反三，达到一节课的学

习目标，提高学生的学习能力。另外，还可以将抽象、复杂的概念形象直观展示出来，让学生

真正的会学习，掌握思考的方法。

3、合作交流，共同进步。对于及学生的疑问，先让学生在小组内交流、讨论解决，对小组

内解决不了的，再组织学生开展小组间的交流，班学生都解决不了的问题教师就要及时搜集起

来，统一在课堂上讲解。及时纠正偏见，消除误解，更要关注学习消极的学生。

二、课后辅导

1、关爱后进生。真诚的接受和理解他们的做题过程中的各种心理表现和看法、想法。课堂上多

给他们发言的机会，课后多和他们交流、谈心。

2、耐心辅导。从“耐心”入手，去坚定学生的“恒心”。对后进生的辅导，并不限于学习

知识性的辅导，更重要的是学习思想的`辅导，要提高他们的成绩，首先要解决他们心病，让他

们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习有兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在

此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

3、养成良好的学习习惯。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良

好的学习习惯，让孩子们终生受益。首先要解决的是“听”的习惯，让他们学会倾听别人的发

言，从中吸取经验和方法。其次是“说”的能力，要求学生不仅会做题，还能将思路和方法给

大家有条理的讲出来，提高语言表达和思维能力。

三、存在问题

1、运用理论指导实践不够。

2、课题探索研究工作力度不够。

四、改进措施

1、今后继续加强理论学习，突出自己的教学艺术和风格。

2、强教学反思，积累经验，切实提高教学质量。

3、学习使用现代教育手段。

总之，在今后的工作中，要经常向有教学经验的教师学习，弥补自己教学工作中的不足，

在课题研究方面要大胆探索，并不断创新、不断改进、不断提高教育教学效率。

期末数学教师工作总结2

一学期的工作伴随着新年脚步的到来，即将接近尾声。本学期本人任教的是二年级班的数学，

在这一学期的教与学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，

现将本学期的点滴感受总结如下：

一、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

常规，就是习以为常的规定，应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常规，工作才有

可能主动创新”——根据这样的理解，我严格遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学

常规工作。

1、认真备课：上好课的前提是备好每一节课，为了备好课，要求自己首先做到熟练地掌握

教学内容，教学目的，并做到：通过本节课教给学生哪些知识，哪些是重点、难点，学生可能

会出现哪些问题;其次了解学生，每上新课前都要明确学生对上节课知识的学习情况，因为数学

知识是环环相扣的。每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

2、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常

到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时

对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对学生的错题要求及时更正，并

进行相应的辅导。二、注意学生良好学习习惯的培养。

观念影响行