沪粤版九年级物理上册《12.3.1探究物质的吸、放热性能》同步测试题及答案.docx

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沪粤版九年级物理上册《12.3.1探究物质的吸、放热性能》同步测试题及答案

一大块铁和一小块铁的质量之比是5:1，则它们的比热容之比是

A．5:1 B．1:5 C．1:1 D．无法确定

下列事实中最能说明物质吸收热量跟物质种类有关的是

A．体积相同的两杯水温度都升高10°

B．体积相等的水和煤油温度都升高10°

C．质量相等的两块钢温度分别升高5°C和

D．质量相等的水和铜温度都升高10°

下列几种情况中，比热容会发生变化的是

A．20°C的水变成4°

C．水结成冰 D．把开水倒入冷水中

下列是一些物质的比热容，根据表中的数据，下列判断正确的是

A．1?kg铝的比热容是2?kg铝的比热容的

B．工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容小的特性

C．物质的比热容与物质的状态无关

D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较小

探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示，下列说法正确的是

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

水的比热容比煤油的大，如图所示，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热，下图中的哪一图线能反映该实验情况？

A． B．

C． D．

甲、乙两物体的质量和初温都相同，先把甲放在一杯冷水中，充分接触至温度相同后，水的温度升高了5°C；将甲取出，再把乙放入此杯水中，充分接触至温度相同后，水的温度又升高了5

A．甲的比热容小 B．甲、乙放出的热量不相等

C．前后两次水内能的增加量不相等 D．甲、乙比热容相同

分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量相同的A、B两种液体加热。它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，A、B液体的初温（填“相同”或“不相同”），液体的温度升高的较快，液体的比热容较大。

冬天到了，很多同学利用热水袋来取暖，一方面热水容易获得，成本低；另一方面水的较大，相同情况下降温较（填“快”或“慢”），便于长时间取暖。

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

(2)通过实验，记录数据如下表所示。从开始加热到58°C时，甲、乙两种液体吸收的热量Q甲

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/

34

42

50

58

66

乙的温度/

10

22

34

46

58

(3)分析实验数据可知物质的吸热能力强。

将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上，过一定时间后，观察到的现象如图所示，则三块金属的比热容最大的是，最小的是。

在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风。陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成的。形成海陆风的根本原因是。如图所示是海陆风形成的示意图，其中图反映海风形成的时间是白天，图反映陆风形成的时间是晚上。

参考答案

1.C

2.D

3.C

4.D

5.D

6.C

7.A

8.相同；A；B

9.比热容；慢

10.(1)相等；升高的温度(2)小于(3)甲

11.丙；甲

12.水与泥土的比热容不同；乙；甲