教科版八年级物理上册《3.4声的应用》同步测试题及答案.docx

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教科版八年级物理上册《3.4声的应用》同步测试题及答案

一、单选题

1．如图所示，其中利用了超声波的是（????）

A．小孩对着山壁喊话??

B．蝙蝠探测飞行中的障碍物

C．工人用电钻钻墙

D．敲击编钟发声

2．以下关于声音现象的说法，正确的是（????）

A．一切声音都是由物体振动产生的

B．物体振动频率的高低决定声音的音色

C．“B超”诊断病情是利用声音传递能量

D．居民区禁止汽车鸣笛是在传播过程减弱噪声

3．华为手机的语音助手被称为“小艺”，通过呼唤“小艺小艺”，可轻松拨打电话、讲故事、语音导航和翻译功能等语音交互，为用户提供便捷、智能的手机使用体验。下列有关“小艺”涉及到的声现象说法正确的是（????）

A．“小艺”发出的声音不是由物体振动产生的

B．人们听见“小艺”讲故事的声音频率低于20Hz

C．“小艺”发出的声音通过空气传播到人们的耳朵

D．人们都能唤醒“小艺”是因为每个人的音色都相同

4．关于声现象，下列图片对应的说法正确的是

A．“土电话”能听到声音，说明固体可以传声

B．钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力弹拨，产生声音的音调不同

C．道路旁植树是在声源处减弱噪声

D．声呐是利用次声波制成的装置

5．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．声音是由物体的振动产生的，声音的频率越高，响度就越大

B．人耳听不到次声波，是因为响度太小

C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢

6．下列有关声音的特性说法不正确的是（）

A．改变敲击鼓面的力度大小可以改变声音的响度

B．摩托车上安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声

C．大象利用次声波进行交流

D．我们能分辨各种乐器的声音是因为不同乐器的音色不同

7．遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器应运而生。对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器发出的声音（）

A．声源振幅小，响度小 B．不能够在空气中传播

C．频率不为人耳所感知 D．不是由于振动产生的

8．下列有关声音的说法错误的是

A．吼猴通过吼声警告动物不要侵犯它，说明声音可以传递信息

B．声音的传播需要介质，不同的介质中声音的传播速度一般不同

C．声音的响度跟声源的振幅有关，振幅越大，响度越小

D．噪声是一种污染、对人的身体健康有害

9．关于下列声现象正确的是（）

A．频率高低决定声音的音色

B．倒车雷达利用光的反射进行回声定位

C．汽车禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声

D．世界“吼王”发出超过100dB的声音，可将玻璃杯震啐，说明声音可传递信息

10．关于声现象，下列说法中正确的是

A．医生用“B超”检查胎儿的发育情况利用的是声波能传递信息

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高

C．耳熟能详是指声音的传播速度很大

D．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声

11．题图是山西省临汾市襄汾县出土的春秋时期的编钟。敲击编钟，能演奏出民乐《茉莉花》的曲调。敲击不同编钟时，发出的声音（）

A．不是由物体振动产生的 B．不能在真空中传播

C．在空气中的传播速度不同 D．不能传递信息

12．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）

A．可以用超声波探测月球和地球的距离

B．超声波不是由物体振动产生的

C．超声波能传递能量

D．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

13．有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法错误的是（）

A．超声波是由物体振动产生的

B．超声波可以在水中传播

C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量

D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同

14．图中图文对应关系正确的是（）

A．减少声音分散 B．超声波在水中传播的速度比光的传播速度大

C．声音大小不同是因为音调不同 D．捂住耳朵可以减小噪声的频率

15．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）

A．声音是一种波，它可以在真空中传播

B．超声导盲仪利用了声可以传递信息

C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

D．“引吭高歌”，主要说明声音的音调高

二、填空题

16．智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的（选填“音调”、“音