第02课《落花生》精品配套练习（基础+阅读）-部编版五年级上册.docxVIP

第2课《落花生》精品配套练习

一、积累与运用

1．看拼音写词语。

kāipì?????shōuhuò?????àimù?????xīwàng

tǐmiàn?????hǎochù?????piányi?????fēnfù??????????

2．下列加点字的读音全部正确的一项是（???????）

A．长喙（huì）石榴（liù）?????杭州（háng）

B．黛色（dài）?????待会儿（dāi）矮小（?i）

C．嗜好（shì）?????匣子（jiá）?????一亩（m?）

D．廉价（pián）????便利（biàn）????便利（pián）

3．下列词语中没有错别字的一项是（???????）。

A．不动生色???????千篇一律???????一如既往

B．整个吞枣???????倾盆大雨???????万马齐喑

C．别出心栽???????呕心沥血???????与众不同

D．天长日久???????浮想连翩???????心安理得

4．“你们要像花生，它不好看，很有用。”横线上应填的关联词语最恰当的一组是（?????）

A．所以……不但……而且B．所以……虽然……可是

C．所以……尽管……但是D．所以……虽然……但是

5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（?????）。

A．我们姐弟几个都很兴奋，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，竟然收获了。

B．依据传统习俗，建筑竹楼要先选好地方、打好地基、再立柱架梁。

C．一刹那间，男人、女人、小孩，全部的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。

D．燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。

6．下列没有运用修辞手法的一项是（???????）

A．你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

B．或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。

C．但是白鹭的本身不就是一首很美丽?的歌吗？—不，歌未免太铿锵了。

D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生宠爱之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能马上辨别出来它有没有果实，必需挖起来才知道。

7．本文是依据（???）的挨次写的。

A．议花生、种花生、收花生、吃花生

B．种花生、收花生、议花生、吃花生

C．种花生、收花生、吃花生、议花生

8．选择词语的正确解释，将序号填在括号中。

廉价：A．价钱低。B．使得到廉价。C．不应得的利益。

1．做人要厚道，不要占别人的廉价。()

2．花生的价钱廉价，谁都可以买来吃，都宠爱吃。()

3．足球赛第一轮抽签五班级（1）班就轮空了，他们直接进入了下轮竞赛，真是廉价了他们。()

成熟：A．植物的果实等完全长成。B．进展到完善的程度。

4．花生成熟了，也不能马上辨别出来它有没有果实。()

5．我的意见还很不成熟。()

9．读句子，按要求完成练习。

1．你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。（用加点词语写句子）

2．我们姐弟几个都很兴奋，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，竟然收获了。

句中“竟然”的意思是___________，强调了大家收获花生的_________________心情。请用“竟然”写一个句子：______________________________。

3．人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。

（1）“有用的人”指的是___________，“只讲风光”的人指的是___________________。

（2）结合实际及你的理解，把下面的句子补充完整。

人要做____________________的人，不要做__________________的人。

10．写出下列加点词语的近义词。

（1）让它荒着怪惋惜的，你们那么爱吃花生，就开拓出来种花生吧。()

（2）花生的好处很多，有一样最贵重……()

（3）……把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生宠爱之心。()

（4）母亲把花生做成了好几样食品，还嘱咐就在后园的茅亭里过这个节。()

11．依据课文内容填空。???????

（1）赞美老师像花生悄