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数学老师教学工作总结（10篇）

总结是回顾这段时间的工作进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、

不足、经验等，一份好的教学工作总结有利于指导下一阶段的工作，怎么写好个

人教学工作总结呢？下面是作者整理的关于数学老师教学工作总结的内容，欢迎

阅读借鉴！

数学老师教学工作总结篇1

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我

还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校

的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

本学期我担任二年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的

治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学教师，我能认真制定

计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上

好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提

高自己的教学的业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。

还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生

的数学能力。在教学中我从以下几方面做的：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点

与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习

新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如

何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富

有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作

交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的主

动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我

决不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景，激发

学生的学习欲望，然后小组合作探究算理，最后得出了三种算法，激发了同学们

的学习欲望。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，

由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理得到满足，学生成

了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同

时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言

简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数

学的兴趣。

（3）、要提高教学质量

还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不

能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但

对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使

这部分学生的成绩总是不理想。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断

总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相

信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

数学老师教学工作总结篇2

在学校领导的正确带领下，在各位老师的热心帮助下，较好的完成了学期初

制定的各项工作计划，完成了教学任务。为了今后更好的工作，现总结

一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习数学的快乐。

本班学生，数学基础薄弱，普遍对学数学不感兴趣。这个学期，我初步了解

到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基础

特点。接着，我有的放矢地根据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，

如让学生当小老师，讲解证题过程，搞一些数学小竞赛，等等，努力营造一个学

数学的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，激发学生学习数

学的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同

学都能体验到学习数学的成功与快乐。

二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。

在业务上，本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，

坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到

的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂45分钟

的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的