教科版八年级物理上册3.1 认识声现象 课时练习(含答案) .pdfVIP

教科版八年级物理上册3.1 认识声现象 课时练习(含答案) .pdf

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认识声现象课时练习

一、单选题

12020·�

.(广西马山初二期中)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()

A.声音的传播不需要时间

B.声音可以在真空中传播

C.声音是由物体的振动产生的

D.敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动

22020·�

.(湖南长沙初三三模)如图所示,用抽气机从玻璃罩里向外抽气的过程中,电铃

的铃声逐渐减弱,据此现象可推理得出()

A.电铃在真空中无法振动B.抽气机能减弱电铃的振动

C.铃声不能在真空中传播D.铃声在真空中音调变低

3.我们生活在声的海洋里,美妙的音乐可以让人心旷神怡,而一些机器的轰鸣声也能使人

心烦意乱.下列关于声音的描述正确的是()

A.声音是由物体振动产生的

B.如果在月球上发生爆炸,只要爆炸足够剧烈,地球上的人也可以听到

C.超声波的传播速度比次声波的传播速度快

D.声音可以在空气中传播,不能在固体和液体中传播

42020·

.(南宁市天桃实验学校初二开学考试)下列关于声现象的说法中正确的是()

A.发声的物体一定在振动

B.振动停止,声音也就停止

C.声音的传播速度是340m/s

D.超声波可以在真空中传播

52020·�

.(江苏淮安初二期末)常见的声现象,能够说明液体可以传播声音的是()

A.雨滴打到雨伞上的“嗒嗒”声能被清晰的听到

B.潜泳者能听到河岸边“劈里啪啦”的鞭炮声音

C.站在小溪边能听到溪水“哗哗”流淌着的声音

D.树枝上小鸟的“唧唧”声打破清晨森林的宁静

62019·�

.(河南封丘初二期末)如图所示的几个实验中,是为了探究声音产生原因的是()

A.abB.acC.bcD.bd

72019·�

.(江苏金坛初二月考)声音在以下几种介质中的传播速度如下表,关于声音传播

速度说法不正确的是

空气空气煤油

物质软木钢棒铁棒

15℃25℃25℃

()()()

声速m/s340346132450037505200

A.声音在不同介质中的传播速度不同

B.温度不同时,声音在同种介质中的传播速度也不同

C.声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大

D.一般来讲,声音在气体中的传播速度最小,在固体中的传播速度最大

82019·�

.(河南驻马店初二期中)如图所示,乒乓球静止靠在左侧的甲音叉上,当用小锤

敲打右侧的乙音叉,我们能听到乙音叉发出声音,同时发现乒乓球被甲音叉弹开,则下列

说法正确的是

A.乒乓球被弹开说明甲音叉也在发声

B.乒乓球被弹开说明声音传播不需要介质

C.停止敲打,乙音叉会立即停止振动

D.停止敲打,甲音叉会立即停止振动

92019·�20151

.(江苏海安初二月考)年月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如

圆形平底锅,如图所示。小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声。设空气中声速为

340m/s,圆形凹坑的半径为

A.510mB.1020mC.2040mD.4080m

102019·

.(安徽省蚌埠龙湖中学初二月考)下列实验中,探究声音产生条件的是

①使正在发声的音叉接触水面,水面

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