外研版必修教案指导.docx

外研版必修教案指导

目录

一、教学内容

1.1课程标准要求

1.2教材分析

1.3教学内容梳理

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

3.4案例分析法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

4.4实物资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂讲解

7.3课堂互动

7.4实践操作

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

8.4实践活动

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计思路

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作技术

11.4课件使用方法

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3教学内容调整

12.4学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1拓展学习资源

13.2延伸学习内容

13.3课外实践活动

13.4学术研究指导

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.4教学日志

教案如下：

一、教学内容

1.1课程标准要求

根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》的要求，本节课要培养学生具备基本的英语听、说、读、写能力，能运用英语进行日常交流，能获取和处理信息，能运用英语进行分析、思考和评价。

1.2教材分析

本节课所选教材为外研版必修教材，内容包括词汇、语法、阅读、写作等部分，旨在通过丰富的语言材料和真实语境，帮助学生提高英语运用能力。

1.3教学内容梳理

本节课主要讲解动词时态的用法，通过具体的例子让学生理解并掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法，以及它们在实际语境中的应用。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

学生能理解并掌握动词时态的用法，能运用一般现在时、一般过去时和一般将来时进行表述。

2.2过程与方法目标

通过小组合作、讨论交流的方式，学生能主动探究动词时态的用法，提高自主学习和合作学习的能力。

2.3情感态度与价值观目标

培养学生对英语学习的兴趣，增强自信心，培养积极的学习态度，使学生在交流中增强跨文化意识。

三、教学方法

3.1自主学习法

学生在教师的引导下，通过自主探究、思考和解决问题，提高自主学习的能力。

3.2合作学习法

学生分组进行讨论、交流和合作，共同完成学习任务，培养团队合作精神和沟通能力。

3.3任务驱动法

教师设计具有实际意义的学习任务，引导学生运用所学知识完成任务，提高实际运用语言的能力。

3.4案例分析法

四、教学资源

4.1教材资源

外研版必修教材，提供丰富的语言材料和真实语境。

4.2网络资源

利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和练习题。

4.3人力资源

充分利用班级内的学生资源，进行小组合作和讨论。

4.4实物资源

利用实物和图片等资源，帮助学生更好地理解和记忆。

五、教学难点与重点

5.1教学难点

学生对于动词时态的用法在实际语境中的运用可能会感到困惑。

5.2教学重点

学生能理解并掌握动词时态的用法，能运用一般现在时、一般过去时和一般将来时进行表述。

六、教具与学具准备

6.1教具准备

教师准备PPT、实物、图片等教具。

6.2学具准备

八、学生活动

8.1自主学习活动

学生通过自学教材，理解动词时态的定义和用法。

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

学生针对教师提供的案例，进行分析和探究，归纳出一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。

8.4实践活动

学生进行角色扮演或写作练习，实际运用所学的动词时态进行交流和表达。

九、板书设计

9.1板书内容

板书动词时态的定义、用法以及一般现在时、一般过去时和一般将来时的区别。

9.2板书结构

按照时间顺序排列动词时态，用清晰的箭头表示它们之间的关系。

9.3板书设计思路

通过板书，帮助学生直观地理解动词时态的用法，便于学生记忆和复习。

十、作业设计

10.1作业类型

选择题、填空题、句子改写等。

10.2作业内容

练习动词时态的用法，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

10.3作业要求

学生在规定时间内完成作业，要求书写规范、答案准确。

10.4作业反馈

教师批改作业，及时给予反馈，指出学生的错误并指导改正。

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

包含动词时态的定义、用法、案