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学习义务教育新课标的几点思考
2024年4月,教育部印发了义务教育课程方案和课程标准(2024年版)(以下简称“新课程”)并召开了新课标发布会。新课程由1个统领的课程方案和16份相互耦合的课程标准组成,于2024年秋季开始实施。众所周知,课程在教育教学中具有非常重要的作用,是实现育人目标的重要载体,也是教材编写、教师教学、学生学习、质量评价的直接依据。认真学习新方案、新课标,把握课程改革的新方向,是当前每一个教育工作者学习与研究的重中之重。
一、比较研究:
明晰2024年版课程方案的变化
笔者长期从事中小学思想政治教育教学和研究工作,与上一版课标共同走过多年,深切感受到随着时代发展和课程改革的
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