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Unit2

I’llhelptocleanupthecityparks.

(GrammarFocus);;;动词短语;动词不定式(P111);扩充:非谓语动词的形式;动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,因此可在句中作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。;一般位于句首,谓语动词用单数形式。;【活学活用】

It’sabadhabitto____whatyoucandotoday

untiltomorrow.

A.writedown B.talkabout

C.worryabout D.putoff;;③用it作形式宾语,而将动词不定式放在后面作真正的宾语。

如:我认为锻炼很有帮助。

Ithinkithelpfultodoexercise.;—Haveyoudecidedwhen____?

—Yes,tomorrowmorning.

A.willyouleaveB.areyouleavingC.toleave;哪些动词后面只接todo?;①后接不定式作宾语补足语的动词(短语)有tell,

ask,want,teach,promise,expect,wish,invite,

wouldlike等。

如:他们请他在宴会上唱一首流行歌曲。

Theyaskedhimtosingapopsongattheparty.;哪些动词后面接sb.+todo?;一感(feel)

二听(listento,hear)

三让(let,make,have)

四看(lookat,see,watch,notice);哪些动词后面既+sb.do,也+sb.+doing,且含义不相同?;③help后的不定式可省略to,也可以带上to。

例:我哥哥经常帮助我做家务。

Mybrotheroftenhelpsme(to)dothehousework.;Doctorstellus_______ourhandsbeforeandaftereverymeal.

A.wash B.washed

C.washing D.towash;;动词不定式作定语时,应放于被修饰的名词或代词之后。例:我想吃点东西。

Iwanttohavesomethingtoeat.

;哪些动词后面既+todo,也+doing,且含义不相同?;1.I’dlike__________homelesspeople.

我想要帮助无家可归的人。

2.Shedecided___________foravolunteerafter-school

readingprogram.

她决定去参加课外阅读项目志愿者的选拔。

3.Youcouldask______________youvisitthekidsand

cheerthemup.

你可以请求医院让你去看望孩子,并让他们高兴起来。

;4.Mariobelieveitcanhelphimhisfuturedreamjob.马里奥相信这会帮他得到梦想的工作。

5.Shevolunteersthereonceaweek___kidslearn.

她每周在那里做一次志愿者,帮助孩子学习阅读。

6.Immakingsomesignsaroundtheschool.

我正在做一些标志贴在学校周围。

;用所给词的适当形式填空

1.Mymothertoldme__________(notplay)basketballinthestreetyesterday.

2.Shewouldlike___________(go)toDalianforvacationnextyear.

3.Joeoftenhelpshisfather____________(wash)thecar

4.Nowit’stimeforclass.Let’sstop__________(talk).

5.Wewant____________(raise

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