小学一年级数学下册教学课件《稍复杂的图形和数字的变化规律》.pptxVIP

稍复杂的图形和数字的变化规律找规律7

－5－5－52520151081216看谁算得又快又准确。

36912＋3＋3＋36912举手发言：说一说你发现了什么？

36912＋3＋3＋336912＋3＋3＋3＋3＝6＝9＝12？12＝15＋3＋3182118从左到右相邻两数之间依次＋3。

11975－2－2（）说一说：你又有什么发现？括号中应该填什么？

11975－2111975－2－2＝＝（）－2＝？－2－2975－2＝3－2－2从左到右相邻两数之间依次－2。3

242016128＋553530＋5＋5＋()＋5＋5－()－4404－4－()－4－44依次＋5依次－4510152025小组讨论：下面每组数字都呈现什么规律,后面横线上应填几？

小组交流：说一说你发现了什么，并展示你们发现的规律。下面的数都是40。

90－50＝4070－30＝4060－20＝40上面两个数的差是下面的数。

40＋50＝9040＋30＝70右边的数与下边的数的和是左边的数。40＋20＝60

右边的数与下边的数合成左边的数。504090304070204060

40＋40＝808050－40＝1010你能按照发现的规律往下填一填吗？

按规律填出下一个数。4232221215913172＋4＋4＋4＋4－10－10－10－10

找规律,填一填。15

第三个盘子里有多少条鱼？答：第三个盘子里有5条鱼。13795＋2＋2＋2

找规律,填一填。2＋6=84＋5=9?＋6=933＋7=?10?＋?=1201211121039485766……

找规律,填一填。4＋8=1210＋2=123＋?=12?＋?=1291115766……

这节课你们都学会了哪些知识？数字呈现的规律相邻两数之间的差是一个固定数字。整体数字增大或减少。增大减小

这节课你们都学会了哪些知识？数字呈现的规律通过加、减法确定三个数之间的规律。90－50＝4070－30＝4060－20＝4040＋50＝9040＋30＝7040＋20＝60