1 二年级---第一单元有余数除法的计算导学案(1).docx

苏教版二下数学同步课堂

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同步课时导学练：有余数的除法

（有余数除法的计算）

第一部分：有余数除法的计算导学练

考点梳理

计算有余数的出发时，利用乘法口诀求商，求出商后用“除数×商+余数=被除数”进行检验。

知识点1：认识除法竖式各部分的名称及它们表示的意义

1.分一分，填一填。

同步练习

一、填空题。

（1） （2）

知识点2：有余数除法的试商方法

1.列竖式计算。

同步练习

1.列竖式计算。

47÷650÷863÷9

2.易错点。（计算时，商的位置写错，或分不清余数与除数的关系）

1.辨一辨，错误的加以改正。

知识点3：有余数除法的综合使用

1.书架上原有37本故事书，最少添上（）本，正好能平均分给8个小朋友；最少拿走（）本，正好能平均分给7分小朋友。

2.按照这样的规律，第22个图形是()，第34个图形是()，第45个图形是()。

3.根28名同学乘小船游玩，每只小船限乘6人，他们至少要租多少只小船？

同步练习

1. 按照这样的规律，第20个图形是（）。

2.二年级（1）班有30名学生去划船，每条船最多能坐4人。

（1）能坐多少条船，还剩几人？

（2）如果要全部上船，至少要（）条船。

第二部分：课堂巩固练

姓名：____________得分：________________（25分）

一、填空题。（每空1分，共11分）

1．先在纸上画一画，再填一填。（每空1分，共6分）

17÷5=()……()18÷4=()……()32÷7=()……()

2．

()÷()=()()……()()（2分）

3．在□÷6=4……△中，□表示的数最大是()。在41÷☆=○……5中，☆表示的数是()或()。（用现阶段所学知识填空）

二、按要求做题。（共14分）

1.算一算，比一比。（每题1分，共4分）

2.算一算，填一填。（每空1分，计算1分，共6分）

3.改正下列竖式中的错误。（每题2分，共4分）