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部编小学语文二年级上册;第1课时;狐狸是一种狡猾多疑的小动物,而老虎凶猛高大,是百兽之王,它们之间会发生什么故事呢?;假威转扯嗓兽违抗
爪趟神猪纳闷受骗借;嗓;扯;转()弯后,他骑得快了起来,自行车的轮子在飞快地转()动。;他纳闷()地说:“今天的天气怎么会这么闷()热呢?”;;;;;;茂密:;神气活现:;东张西望:;;;第2课时;看完了同学们的表演,大家有什么感受或者建议吗?;认真读课文第1自然段,思考:读完这一段,你认为老虎和狐狸谁厉害?;在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。;认真读课文第2-6自然段,思考:狐狸被抓后,是怎样蒙住老虎的?;狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”;;;;狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”;认真读课文第7、8自然段,思考:狐狸、老虎、小动物们有什么不同的状态?;老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。;;思考:大大小小的野兽怕的是谁?从哪里看出来的?;齐读课文第9自然段,思考:文章的结尾和题目有何关系?;老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。;老虎
狐狸;;一、在画线字正确的读音后面打“√”。;狐狸被老虎逮住了,他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎()地跟在狐狸身后,向森林深处走去,还不停地()。狐狸却()、()。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得(),这就是()。;一、朗读课文,说说“狐假虎威”这个成语的意思。;二、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。;
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