语文统编版（2024新教材）七年级初一上册第15课 梅岭三章 课时练含答案(1).pdfVIP

《梅岭三章》

一、积累与运用

1.下面加点字注音全都正确的一项是()

A.斩(zhǎn)丛莽(mǎng)即为家(jì)

．．．

B.悬(xuán)诸君(zhū)取义成仁(rén)

．．．

C.旌旗(jīn)捷报(jié)南国烽烟(fēng)

．．．

D.涯(yá)阎罗(yán)血雨腥风(xuě)

．．．

2.下面诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()

A.南国/烽烟/正十年

B.死去/元知/万事空

C.捷报/飞来/当纸钱

D.家祭/无忘告/乃翁

3.对下列句中加点字的解释有误的一项是()

A.得诗三首留衣底。旋围解。(旋转)

．

B.余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱。(估计)

．

C.旌旗十万斩阎罗。(旗帜的总称。这里借指军士)

．．

D.取义成仁今日事。(成全、实现)

．

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过阅读《红星照耀中国》，使我们明白了学习共产党员爱国主义精神和艰苦

奋斗的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.我们班的“学霸”不但经常热情地帮助学习不好的同学，而且学习很好。（将“经

常热情地帮助学习不好的同学”与“学习很好”互换位置）

C.大学毕业生不再局限于传统的就业观念，而在毕业去向选择上呈现多元化、网

络化、娱乐化的三大模式。（将“模式”改为“趋势”）

D.微商之所以会热门的重要原因，是因为大家习惯性地刷朋友圈，它便能随时出

现在大家的视野中。（删去“因为”）

5.下列句子排序正确的一项是（）

①诗这种文学样式，偏重于抒怀言志。

②诗与其他文体相比，能更为充分地显示作者的品格和情怀。

③优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，它向我们展示世界，表达

心灵，并启示真理

④情绪和感情是诗的基础

⑤但它一般不直接告诉读者应如何如何，而是以潜移默化的方式净化人们的灵魂

A.①③④②⑤B.③④①⑤②

C.②①③⑤④D.①④②③⑤

6.下列说法错误的一项是()

A.诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。

B.小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。

C.三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。

D.“血雨腥风应有涯”“取义成仁今日事”这两句,分别运用了借喻、引用的修辞手法。

7.填空

（1）．诗中运用借喻手法来表现共产主义理想得以实现的诗句是_____________。

（2）．诗中表现诗人至死不渝，誓与反动派血战到底的两句诗是

________________。

8.某中学九年级(1)班组织了一次以“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合

实践活动,请你根据相关要求回答问题。

(1)以下是本次活动的构思框架图,请把这个构思框架图写成一段话,要求内容完

整,表述准确,语言连贯,不超过75字。

(2)假设你也参加了本次实践活动,请在你的QQ“说说”里写一段话,谈谈你的收获

或体会。要求:主题明确,感情真挚;至少使用一种修辞手法,不超过50字。

二、阅读理解

（一）阅读诗歌，回答问题。

一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首

留衣底。旋围解。

断头今日意如何？

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，

旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年，

此头须向国门悬。