山西省2024八年级语文上册第三单元文言文主题阅读寄情山水课件新人教版.pptx

第三单元;一、［太原实验期中改编］阅读下面文言文，回答问题。

在班级举办的“领略山川美景”交流会上，启慧小组以

下面的阅读材料为例，带领大家学习古文，请你参与并完成

第1—4题。;春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬

泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。;答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石

壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱

鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，

未复有能与其奇者。;【晓其义·赏妙趣横生之景】;【明其意·领会佳句美景】

2.徜徉于文学艺术的原野，关于美景的佳句俯拾皆是。“至

于夏水襄陵，沿溯阻绝”的意思是“①?

?

”，描绘了三峡夏日水势之汹涌。山岚雾霭，轻烟弥

漫，耳畔偶有猿啼、鸟鸣声，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”一

句便描绘了此景，其意思是“②?

”。;【悟其境·赏山川之美】

3.山川之美，古来共谈。细读古代山水华章，不难发现中国

文人挥之不去的山水情怀。下面这首诗中，诗人对西湖的

哪处美景最为赞赏？请摘抄相关诗句，并将你对诗句的理

解批注在相应位置。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;诗句：?

批注：?

?

?;4.《三峡》中有不少精彩的句子，请你选择其中???处加以赏

析。温馨提示：可以从修辞手法、描写方法、用词等角度

进行赏析。;二、【中考趋势·新考法】班级组织“山水游记”项目学习

活动，请你参与并完成题目。

大龙湫①记(节选)

［元］李孝光;家僮方置大瓶石旁，仰接瀑水，水忽舞向人，又益壮一倍，

不可复得瓶，乃解衣脱帽著石上，相持扼掔④，欲争取之，

因大呼笑。西南石壁上，黄猿数十，闻声，皆自惊扰，挽崖

端偃木⑤牵连下，窥人而啼。纵观久之，行出瑞鹿院前—今

为瑞鹿寺，日已入。苍林积叶，前行，人迷不得路，独见明

月宛宛如故人。(有改动);【任务一：整理】

1.【中考趋势·新题型】小组同学认为读懂字词可以更好地

理解文意，请你完成下面的整理单。;类型;【任务二：观察】

2.小组同学认为梳理思路可以更好地理解作者的想法。联系

全文，补充这张瀑布观察图。;【任务三：描述】

3.小组同学觉得作者描绘雁荡山风光手法多样，请参照下表

中的范例，选择一个角度(修辞、感官、色彩等)赏析语

句，补全表格。;语句;语句;【任务四：点评】

4.小组同学认为选文以“明月”结尾，在情感表达上有深

意，你赞同吗？说出你的看法。