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学校图书审查清理工作方案

一、方案目标与范围

1.1目标

本方案旨在通过科学合理的审查清理机制，确保学校图书馆的书籍和资料符合教育教学需求，促进学生的健康成长和全面发展。具体目标包括：

清理不适宜或过时的书籍。

优化馆藏结构，提升图书馆服务质量。

增强师生对图书馆的使用率和满意度。

1.2范围

本方案适用于学校所有图书馆藏书的审查清理工作，包括纸质书籍和电子资源，涉及所有年级的学生和教职员工。

二、现状分析

2.1图书馆藏书现状

根据2023年统计数据，学校图书馆现有藏书约为20,000本，涵盖文学、历史、科技、艺术等多个领域。然而，部分书籍已过时或与现行课程标准不符，影响了图书馆的使用效果。

2.2学生需求分析

通过对学生和教师的问卷调查，发现：

约65%的学生希望增加现代文学和科技类书籍。

约70%的教师认为现有书籍中有近30%不适合学生当前的学习需求。

2.3其他因素

学校图书馆的使用率较低，2023年平均每周借阅次数仅为300次。

在图书馆内，学生对环境和服务的满意度仅为60%。

三、实施步骤

3.1成立工作小组

3.1.1小组成员

图书馆负责人

教师代表（至少2名）

学生代表（至少2名）

后勤部成员（负责物资清理）

3.1.2职责分配

组长：图书馆负责人，负责整体协调。

成员：负责各自领域的审查和反馈。

3.2制定审查标准

3.2.1内容适宜性

书籍内容须符合国家和地方教育政策。

不得包含暴力、色情、迷信等不良内容。

3.2.2书籍新旧程度

出版日期在10年以上的书籍需重点审查。

参考必威体育精装版的教育部推荐书目进行比对。

3.3具体审查与清理流程

3.3.1初步审查

工作小组成员对书籍进行分类，标记需重点审查的书籍。

设定审查时间为1个月，逐步完成。

3.3.2深入评估

通过问卷调查、座谈会等方式，征询师生意见。

根据反馈结果决定书籍的保留、更新或淘汰。

3.3.3清理与更新

清理淘汰的书籍，制定处理方案（如捐赠、出售等）。

根据需求购置新书，确保书籍的时效性和适宜性。

3.4评估与反馈

3.4.1效果评估

清理工作结束后，进行使用率和满意度的调查。

设定评估时间为清理工作完成后3个月。

3.4.2持续改进

根据评估结果，调整图书管理策略。

定期进行图书审查，确保馆藏的动态更新。

四、操作指南

4.1书籍审查记录

制定审查记录表，记录每本书籍的审查结果及处理建议。

各组成员需定期提交审查情况报告。

4.2反馈渠道

设立图书反馈箱，鼓励师生对图书馆藏书提出意见建议。

定期召开图书馆使用情况反馈会，及时调整方案。

五、预算与资源配置

5.1预算制定

预计清理与购置新书的总预算为30,000元，具体分配如下：

清理处理费用：5,000元（捐赠、出售等）

新书购置费用：20,000元

宣传与培训费用：5,000元

5.2资源配置

由后勤部门提供必要的物资支持，确保审查工作顺利进行。

利用校内外资源，开展相关培训，提高工作人员的专业素养。

六、总结

通过本方案的实施，学校图书馆将有效提升书籍的适宜性和时效性，更好地满足师生的学习需求，增强图书馆的使用率和服务质量。同时，建立常态化的审查机制，确保图书馆的可持续发展，为学生的全面成长创造良好的学习环境。

本方案自2023年10月1日起实施，实施过程中如有未尽事宜，请各相关部门积极反馈，共同优化方案。