学校文化特色建设方案.docx

学校文化特色建设方案

一、工作室的定位及目标

1、定位

名班主任工作室作为学校文化特色建设的重要载体，旨在提升班主任的专业素质，加强班主任团队的建设，通过工作室的示范引领，促进全校教育教学质量的提高，形成具有我校特色的教育教学管理新模式。

2、目标

（1）名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员的个人提升与工作室初步建成并发挥作用，服务我校

-着力提升挂牌负责人的教育理念、管理能力、科研能力，培养成为教育教学管理的专家型、领军型人才。

-加强核心成员的选拔与培养，形成一支教育教学管理能力强、专业素质高、具有发展潜力的优秀团队。

-通过工作室的运作，初步搭建起班主任之间的交流平台，促进资源共享