2024秋一年级上册道德与法治第16课《大家排好队》教学课件 .pptx

上;上;素养目标;新知导入;想一想，说一说;还是排队好;我也想要！;;你喜欢哪一种发礼物的方式?;请大家说一说排队有哪些好处。;彩球逃生小实验;因为我们当时都想抓紧拽球,导致小球卡在瓶口出不来,所以耽误了时间。;通过刚刚两个实验活动,大家切身地感受到了排队的好处,即在很多人需要做一件事情的时候,能帮助我们有秩序地快速完成。此外,排队还有很多其他的好处。;;做个小小行为观察员,看看图中哪个人物的行为有问题？;《上下楼讲秩序》;插队的男子做得不对,他挤开了旁边的人自己先上车。;如果你作为后面排队的人,当看到前面有人插队时,你会有什么感受？;相信同学们遇到类似的情况,一定比图片中的主人公处理得好!;没秩序，不文明。;还是排队好;“排队日”的标志;还是排队好;请同学们想一想,在生活中,我们在以下这些场所中的什么情况下需要排队呢？请各小组讨论后,完成以下学习单。;课间打水排队;放学排队;还是排队好;;挂号时排队;取药时排队;结账时排队;还是排队好;银行办理业务排队;由此可见,在我们的生活中,处处都需要有序排队。;为什么要排队？;;排排队，不拥挤，省时又有序

排排队，不插队，公平又文明

排排队，防踩踏，安全又守纪

;在收费蛄,车辆可以安装ETC,进行自助缴费,这样就不用排队等候人工缴费了。我爸爸的车上就有,每次我们很快就通过了。;吃饭排队等位时,可以通过扫码来随时了解自己前面有儿桌,不用一直坐在餐厅门口等着。所以每次等位时,我都会和妈妈先去逛一逛,快排到我们了再回来。;自助挂号机;随着社会的发展,我们的生活已经越来越便捷,所以我们在享受便捷的同时,更要做一名文明小公民。在需要排队的时候,遵守公共秩序,按要求自觉排队。这在《中小学生守则》中也有要求。;《中小学生守则》第4条:

明礼守法讲美德。

遵守国法校纪,

自觉礼让排队,

保持公共卫生,

爱护公共财物。;怎样排好队;先来后到，不插队;我们坐在

这里等叫号。;特殊的排队方式;怎样排好队;;不插队，隔一米，

有序排队方法多。

耐心等，听叫号，

自觉排队好习惯。;公共场所讲文明。寒假马上开始了，假期我们也要这样做!;他们先来的，我们应该排在他们后面。;您先请！;妈妈礼让老爷爷先上车时，男孩感到困惑。;小朋友，你要

不要先来？;我很急！;图中有几次“让”,每次“让”的原因是否相同？为什么？;思考：妈妈和叔叔为什么要“让”呢？;斑马线要礼让行人;在生活中,都有哪些人需要我们礼让呢？;;怎样排好队;怎样排好队;;;