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专题07作文
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书面表达
1.(2022·广州白云·四年级期末)习作。
每天都会发生各种各样的事,有些是你亲身经历的,有些是你听到的、看到的……请写一件让你印象深刻的事,注意写清楚事情的经过与当时的感受,题目自拟。
【范文】
一件让我激动的事
在本学期,最让我感到激动的,莫过于六年级上学期的升旗仪式了。
那时,宋老师给我和张予超每人一张升旗手表格,让我们填好后交给她。我一边填,心里一边乐开了花:当升旗手是一件多么光荣的事情啊!
星期一一大早,我和张予超就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开,我望着麻绳愣住了——怎么解呀?张予超和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。
终于到了做早操的时候了,进行曲响起来了,各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上,心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子,挥旗,在国歌响起的什么时候挥旗……
接下来就是升旗手升旗的时候了,我望着台下的几百双眼睛,心跳加速了起来:那么多人在看着我,要是出差错了多丢人啊!
到了升旗的时候,我的手心已经微微出汗了,我一边紧握绳子,一边在心里回想升旗时的动作。
国歌响起了,我在心里默默念着拍子,此时此刻,我的额头已经冒出了细汗,我一口大气也不敢喘,目不转睛地盯着红旗:一秒,两秒,三秒……终于,红旗升到顶端了,我连忙把麻绳重新绑上去。
下台的时候我脚都快软了,但心里还是开心的,这毕竟是一次锻炼我的机会。
【详解】本题考查话题作文。
本次习作为自命题的叙事作文,要求写一件本学期给你深刻情感体验的事。所写内容应选择一件难忘的事,这件事给你一种深刻的体验,或高兴,或激动,或愤怒,或后悔,或害怕,或悲伤……回顾自己的成长历程,你是否经历过这样的场景,选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,发生了什么事,你有什么深刻的体验?你的收获是什么?注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物;同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。
开头:开头是文章的一个重要组成部分,可以直接运用题目的一个字来点题。
中间:写清楚这件事。要注意事情的六要素,确定详略,经过为详写的部分,可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。
结尾:结尾要照应开头,开头点题,主题叙事,结尾呼应开头,感情得以升华。
2.(2022·广州越秀·四年级期末)习作。
神话充满神奇的想象,神话中很多人物个性鲜明。请在下列神话人物中选择一个,给他(她)写一封信。说说你最想跟他(她)一起做一件什么事。要将事情写清楚,将感受写出来。注意写信的格式。
精卫????????女娲????????盘古
【范文】
给盘古的一封信
尊敬的盘古:
您好!
现在宇宙混沌一片,暗无天日,毫无生机,大家需要一个生机盎然的宇宙,一个良好的生存环境。大家都知道您是一名威猛无敌的勇士,希望得到您的帮助,为大家开天辟地。
我希望成为一个有用的人,能够为大家解决困难。看到现在宇宙如此混沌,毫无生机,我实在是想为大家做一些贡献,奈何自己势单力薄。如今我了解到大家有意推举您挑起开天辟地的重任,也十分希望在这项重任中贡献出自己的一份力量。因此,我想与您一同开天辟地。
您的身形高大威武,力大无穷,只有您能够担起开天辟地的重任。我的身形虽然小巧,但可以与您互补长短。您就是那位英勇无敌的将军,负责向前勇猛杀敌;而我是将军手下的一个士兵,负责各类琐碎事务。
俗话说,工欲善其事,必先利其器。想要顺利地开天辟地就需要有力的工具。大家已经准备好一把锋利无比的大斧头,我会带上这把大斧头与您会合。我们会合后,我会协助您开天辟地。我会帮助您探路,让您了解前方的情况。您在开天地时,若需要喝水进食,我可以帮您准备水和食物,让您有充足的时间休息调整。
开天辟地是一个非常艰巨的任务,希望我们能够配合无间,成功开辟出天地,创造出充满生机的宇宙。
此致
敬礼!
冰冰
2020.2.26
【分析】本题考查书面表达能力。
【详解】题目要求以写信的方式写给某个神话人物,向他表达你最想和他一起做的事情。同学们要选定某个神话人物,再确定你要做的事情,思考好写作大纲后就动笔写作。
书信格式:1.称呼第一行顶格;2.问候语第二行空两格;3.正文随文定段,可分多段;4.左下角祝福语第一行空两格,第二行顶格;5.右下角落款,署名在前,日期在后。
写作要点:(1)注意书信格式。(2)表达你最想和他一起做的事情时要注意详略,可以适当运用一些修辞手法。(3)要留意要做的事情是否与神话人物的事迹和人物性格相符。
写作方法:开头:写明写信原因。中间:详细写下你想写
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