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口语交际《商量》说课稿
一、说教材
《商量》是口语交际教学的重要组成部分,其作用在于培养学生的协商沟通能力,使学生在日常生活和学习中能够有效地表达自己的意愿和需求,同时也能理解和尊重他人的立场。本文在口语交际教学中具有重要地位,它不仅是学生形成良好交际习惯的基石,而且是实现学生个性化表达和创造性思维发展的重要环节。
本文主要内容围绕“商量”这一交际行为,通过设定不同的生活场景,引导学生学习商量的原则、技巧和礼仪。教材通过丰富的对话实例,展示了在不同情境下如何进行商量,包括请求帮助、提出建议、解决问题等。这些内容贴近学生生活,易于引发学生的共鸣和兴趣,为提高他们的口语表达能力提供了实践平台。
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