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2024-2025学年度上期高2023级半期数学考试
一?单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每一题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设点在平面上的射影为,则等于()
A. B.5 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先得到,从而求出,计算出模长.
【详解】点在平面上的射影为,,
故,
故选:D
2.将10个数据按照从小到大的顺序排列如下:,若该组数据的分位数为22,则()
A.19 B.20 C.21 D.22
【答案】C
【解析】
【分析】由题意,结合百分位数的定义即可求解.
【详解】,
又该组数据的分位数为22,
则,解得.
故选:C
3.设,,,且∥,则()
A B. C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据,可得,;再根据∥,可得,进而得,最后根据向量的坐标求模即可.
【详解】解:因为,,且,
所以,解得,
所以,
又因为,且∥,
所以,
所以,
所以,
所以.
故选:C.
4.对空中移动的目标连续射击两次,设两次都击中目标两次都没击中目标{恰有一次击中目标},至少有一次击中目标},下列关系不正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据事件关系,即可判断选项.
【详解】A.事件包含恰好一次击中目标或两次都击中目标,所以,故A正确;
B.包含的事件为至少一次击中目标,为样本空间,所以B错误,C正确;
D.事件与事件是对立事件,所以,故D正确.
故选:B
5.将一枚质地均匀的骰子连续抛掷8次,得到的点数分别为,则这8个点数的中位数为4.5的概率为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中位数的定义,将得到的点数从小到大排列,讨论不同情况,即可求解.
【详解】由题意,这8个点数的中位数为4.5,只有三种情况:
①将抛掷8次,得到的点数从小到大分别为,
此时中位数为;
②抛掷8次,得到的点数从小到大分别为,
此时中位数为;
③抛掷8次,得到的点数从小到大分别为,
此时中位数为或;
综上,x的点数只能为5,或者6,故概率为,
故选:D.
6.已知某人收集一个样本容量为50的一组数据,并求得其平均数为70,方差为75,现发现在收集这些数据时,其中得两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90,在对错误的数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由平均数,方差计算公式可判断各选项正误.
【详解】设其他48个数据依次为,
则,因为,
因此平均数不变,即;又由方差计算公式可知:,
,
注意到,则.
故选:C.
7.平行六面体的底面是边长为2的正方形,且,,为,的交点,则线段的长为()
A.3 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据空间向量的线性运算可得,进而结合数量积运算求模长.
【详解】由题意可知:,
则
,
所以.
故选:C.
8.如图,在正方体中,分别为的中点,则下列说法错误的是()
A.平面
B.异面直线与所成角为
C.直线与平面所成角为
D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,可得,A选项,利用线面平行的判定定理即可证明;B选项,异面直线与所成角即为直线与与所成角;C选项直线与平面所成角即直线与平面所成角;D选项,由线面垂直的性质可以得证.
【详解】如图,连接,
在正方形中,为的中点,则,即也为的中点,
在中,分别为的中点,有,
又平面,平面,所以平面,故A正确;
由题可知,异面直线与所成角即为直线与与所成角,
即,为,故B错误
直线与平面所成角即直线与平面所成角,
由平面,可知直线与平面所成角为,故C正确;
正方体中,平面,平面,则有,
由,得,故D正确;,
故选:B.
二?多项选择题(每空6分,共18分)
9.在我们发布的各类统计数据中,同比和环比都是反映增长速度的核心数据指标.如图是某专业机构统计的2022年1-12月中国校车销量走势图,则下列结论正确的是()
A.8月校车销量的同比增长率与环比增长率都是全年最高
B.1-12月校车销量的同比增长率的平均数小于环比增长率的平均数
C.1-12月校车销量环比增长率的极差大于同比增长率的极差
D.1-12月校车销量的环比增长率的方差大于同比增长率的方差
【答案】BCD
【解析】
【分析】由统计图数据对选项逐一判断可得答案.
【详解】2022年8月校车销量的同比增长率比9月的低,故A错误;
由校车销量走势图知1-12月校车销量的同比增长率的平均数为负数,环比增长率的平均数是正数,故B正确;
1-12月校车
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