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2024-2025学年第一学期10月阶段性质量检测
高一年级物理学科
(考试时间60分钟,总分100分)
一、单选题(本大题共14小题,每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.下列关于质点的说法中正确的是()
A.研究地球自转时,可以把地球看作质点
B.研究汽车车轮的运动情况时,可以把汽车看作质点
C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作,可以把运动员看作质点
D.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,可以把火车看作质点
2.下列各组物理量中,都属于矢量的一组是()
A.位移、时间 B.速度、加速度
C.路程、加速度 D.时间、速率
3.关于物体运动的速度、速度变化量、加速度之间的关系,下列说法正确的是()
A.物体运动的速度越大,其速度变化量一定越大
B.若加速度随时间减小,则物体速度一定在减小
C.相同时间内,物体运动的速度变化量越大,其加速度一定越大
D.物体的加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变
4.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量单位均采用国际单位制),则该质点()
A.加速度是1m/s2 B.初速度是2.5m/s
C.第1s内的位移是5m D.第1s末的速度是7m/s
5.一个物体做自由落体运动,重力加速度g取10m/s2。该物体()
A.第2s末的速度大小为30m/s B.第3s初的速度大小为30m/s
C.在前3s内下落的距离为90m D.在第3s内下落的距离为25m
6.如图所示,两光滑斜面在B处连接,小球由A处静止释放,经过B、C两点时速度大小分别为和,。设小球经过B点前后速度大小不变则小球在、段的加速度大小之比为()
A. B. C. D.
7.一个物体从离地面高度为H处做自由落体运动,当其下落到离地面高度为h时的速度恰好是其着地时速度的一半,则h等于()
A. B. C. D.
8.下图中a代表加速度、v代表速度、x代表位移、t代表时间,其中符合自由落体运动的图像是()
A. B.
C. D.
9.A、B两个物体从同一地点,沿同一直线做匀变速直线运动,它们运动的v-t图像如图所示,则下列说法中正确的是()
A.两物体的运动方向相反 B.两物体的加速度方向相反
C.两物体在t=6s时相遇 D.A物体的加速度比B物体的加速度小
10.一辆小汽车在10s内速度从0达到100km/h,一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。若认为加速过程中汽车和火车都在做匀加速直线运动,则加速过程中()
A.火车的平均速度较大 B.汽车的速度变化较快
C.火车的加速度较大 D.汽车的位移较大
11.某质点做直线运动位移-时间图像如图所示,下列说法中正确的是()
A.该质点在时间内速度大于在时间内的速度
B.在时间内,该质点运动速度方向始终不变,先做加速运动,后做减速运动
C.该质点时刻离出发点最远
D.在时间内,该质点运动的加速度方向不变
12.在高中物理中,我们会遇到许多不同的物理概念和分析方法,这些概念和方法对我们认识自然规律会有很大帮助,因此要重视对概念和方法的准确理解和正确应用。自然界中某个物理量D的变化可以记为△D,发生这个变化所用的时间间隔可以记为△t;变化量△D与△t之比就是这个量对时间的变化率,简称变化率。在运动学中也可以引入“加速度的变化率”来表示加速度对时间变化的快慢。图表示某一物体做直线运动时的a-t图像。下列表述中正确的是()
A.“加速度的变化率”的单位应该是m/s2
B.“加速度的变化率”为0的运动一定是匀速直线运动
C.由a-t图像可知,在前2s内该物体一定做匀减速直线运动
D.由a-t图像可知,在前2s内该物体的速度变化量为3m/s
13.在距离地面高的位置以的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升后回落,最后落至地面。从小球被抛出到落至地面,共历时,落地前瞬间小球速度的大小为。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是()
A.若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为
B.从最高点到落地点,小球的位移为
C.从抛出点到落地点,小球的平均速度为
D.从抛出点到落地点,小球的速度变化量为
14.如图所示,竖直井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面.某一竖井的深度约为104m,升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过,假定升降机到井口的速度为零,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是
A.13s B.16s C.21s D.26s
二、填空题(本大题共1小题,共18分)
15.某同学利用自由落体运动测量重力加速度,
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