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5、守株待兔第一课时部编版三年级下册第二单元兴庆区第二十五小学
人物简介韩非子(约公元前280年—公元前233年),战国末期哲学家,法家代表人物。出身韩国贵族。与李斯同师承荀子。
郑人买履老马识途
树桩守候着树桩等待兔子再来。5守株待兔
指导书写
守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。shìlěijì
我会认宋守待诗冀翼
正字音辨字形守株待宋耕触颈释其冀
守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
识记“耒”:金文小篆康熙字楷体
在文中还有一个字跟“耒”有关,大家一起来找找。耕左窄右宽,“耒”字旁末笔是点。“耕”即耕田、种地,而种地用的工具就是“耒”。
自主学习借助课文插图和注释,尝试读懂小古文的意思。
合作学习在课文中勾画农夫被宋国人笑话的原因,并思考农夫为什么会被宋国人笑话?
配乐朗读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
拓展延伸你相信会有这样一个农夫吗?你觉得作者创作的意图是什么?
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