作文与发散思维(68页).pptVIP

作文?11练之爱课

教学目标一、培养创新能力中的发散思维能力0二、提局写作能力。

教嗲浼趕发散思维的故事如何进行发散思维发散训练和作文

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栈看祆?例或蜱,氐近龙低都孓同＞多向思维:就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。彡句思筏之彳作夂.官在要含会对同一教目的孓同处理,我者是角欢的；同,立音的孓同,或省是构思的瓜同,年过的孓同4。例子:1??种“我喝水”；手帕的用法

思维方法央视一个栏目邀请了相关市长做访谈。主持王小丫问杭州市长：“杭州的景色很美，不知在市长先生心中，最佩服的前位市长是哪位？”市长先生稍作思考后，却斯文地作了回应。“我最佩服的前任市长有两位：一是唐代的白居易，一是宋代的苏东坡。两位市长一前—后，不仅为我们的后人建设了美丽的杭州，留下了白堤与苏堤，还吟作了200多首脍炙人口、宣传杭州的广告词。”巧妙风趣的应答，迎来了一阵掌声。市长他的回应为什么迎来了一阵掌声？

思维方法凡人在考虑时，只能在有限的时空中回转。然而这位市长却一破俗子的思维，来个反其道而行之。选出了唐代刺史白居易，点击了宋代知州苏东坡。刺史也好，知州也罢，彼此同是掌管杭城的衣食父母官，他们不也就是昔日的市长吗？于是现任市长来个及远不就近，说古不道今，回避了该要回避的难点，作了绝顶聪慧的对答。真是古今美谈啊！运用了反向（逆向）思维。

思维友1反向思瘫（連向思瘫？反向思维，是一种求异思维。它在不违反科学常识时代精神的前提下，对思维定势的“反向”与“逆转”，是将已有知识转化为创新思维能力过程中的重要的思维方式。它常常多方面、多角度、多起点、多层次地思考问题。通过转换角度，逆向求解的方式，来取得标新立异、耳目一新的效果。事例:秀才考试“不租给带孩子的住户”

思维方法相对论的创立者爱因斯坦，不但具有广博的学识，而且爱好音乐。他认为对自己思维帮助最大的既不是伟大的物理学家、化学家，也不是数学家、生物学家，而是音乐家。正是那些美妙而飘然的音乐，使他的思维中的联想迸发出来，产生各种奇异的想法，作出了许多惊人的发现。?鲁班从草拉破了手得到启示，发明了锯。?阿基米德在洗澡时揭开了“王冠之谜”，发现了流体静力学的基本原理。☆是什么思维方法成就了他们？

思维方法侧向思维。侧向思维是要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来,并从别的领域取得思想上的启发,用来解决本领域内问题的思维方式。

“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土“寸”对“过”说:.老爷子，买躺椅了？-1“由”对“甲”说I这样练一指禅挺累吧？“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？..“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。、“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！

索散思瘫的特点來瘫表形

发散思维概念发散思维又称为辐射思维、扩散思维。是在思维过程中,以某一问题为中心,沿着不同方向、不同角度,向外扩散的一种思砌方运。

钱钟书:马路这边的鸡想跑过去，马路那边的鸡想跑过来。王朔:无知的鸡无畏。达尔文:鸡不再栖居在树上之后，这是合^理的进化方向。

网絡文学.—鸡为什＜襞过马鼹鲁迅:其实鸡本不想过马踣，但你们说得多了也就过去了？欧阳修：鸡之意不在马踣，在乎山水之间也，曹操:鸡临马踣，以观宝马。拿破仑:不想过马路的鸡不是好鸡。

古典文学:送别劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。莫愁前路无知己,天下谁人不识君（高适）

古典文学:竺函扯桃花潭水深干尺,建教不及汪伦送我情。、（李白）_「海内存知己,开朗\天涯若比邻。1（王勃）执手相看汇:竟无语凝咽。（柳永）

容器（装酒、装油、盛蜡烛）滚压工具（擀饺子皮、碾药片）装饰品—（作花瓶）乐一-（敲击成音）武一（打人）啤酒瓶

如何进行发散思维位王员外，特别喜欢牡丹花，庭内庭外都种满了牡丹。王员外采了几朵牡丹花，送给老翁，老翁很开心地插在了花瓶里。老翁的邻居见到牡丹却对老翁说:“你的牡丹花，每朵都缺几片花瓣，这不是富贵不全吗？”王员外忙说（），老翁听了颇有同感，又向王员外要了更多的牡丹花，开心地走了。王员外说了什么让老翁如此高兴？

如何进行发散思维参考提“牡丹花缺了几片花瓣，这不是富贵无边吗？”因为王员外知道牡丹在人们的心目中是富贵之花