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2024-2025学年第一学期高三年级10月学情调研测试
数学试题
一?选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合,若,则实数的值为()
A. B. C.12 D.6
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可确定集合M中的元素,利用根与系数的关系,即可求得答案.
【详解】由于集合,,
故,即的两根为,
故,
故选:C
2.已知,则“”是“”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】结合对数函数单调性、对数函数定义域与充分条件及必要条件定义计算即可得.
【详解】若,则,可得,
若,当为负值时,不存在,
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
3.关于实数的不等式的解集是或,则关于的不等式的解集是()
A. B.C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次不等式与方程的关系,结合韦达定理求,再代入不等式,即可求解.
【详解】由条件可知,方程的两个实数根是或,
所以,得,,
则不等式,即,
得,即,
所以不等式的解集为.
故选:C
4.若,则点位于()
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】结合函数在的单调性可判断的符号;利用商数关系,将正切化为正弦和余弦,结合,的符号即可判断的符号.
【详解】解:因为函数在上单调递增,
所以,
即;
因为,
又因为时,,,,
所以,即.所以点位于第三象限.
故选:C.
5.若函数在上单调递增,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据分段函数单调性求解即可.
【详解】因为函数在上单调递增,
所以,即,
所以实数的取值范围是.
故选:B.
6.将函数的图象向左平移个单位,所得的函数图象关于对称,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出平移后的函数解析式,结合正弦型函数的对称性的性质列方程求.
【详解】将函数的图象向左平移个单位可得的图象,
由已知函数关于对称,所以,,
所以,,又,
所以.
故选:D.
7.如图,在四边形中,的面积为3,则长为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】在中,结合题目条件利用正弦定理与三角函数内角关系可计算出及,即可在中借助面积公式与余弦定理求出长.
【详解】由,
则,
又由,
所以,
又由,可得,
在中,由正弦定理得:,
所以,可得,由,可得,
又由的面积为,有,可得,
中,由余弦定理有.
故选:B.
8.已知函数的定义域均是满足,,则下列结论中正确的是()
A.为奇函数 B.为偶函数
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】关键是利用恒等式的赋值思想,求出一些常数值,如,,有了这两个值,就可以把原恒等式化为,,这样对函数的研究就具了周期性和轴对称性,从而再作出选项判断.
【详解】令代入得:,
又由,可得,所以的图象不过原点,故A错误;
令代入得:,
再令代入得:,
由上两个式子可得,
再令代入得:,
因为,所以,即,结合上式可知,
令代入可知,,
再令代入得:,可知,再令代入得:,由上式可知,,
结合,所以,
因为,,所以不可能为偶函数,故B错误;
再令代入得:,
由上式可知,,故C错误;
再把用代入可得:,
再令代入得:,
从而可知,结合可得,
,故D正确;
故选:D.
二?多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列各结论正确的是()
A.“”是“”的充要条件
B.命题“,有”的否定是“,使”
C.的最小值为2
D.若,则
【答案】BD
【解析】
【分析】取时,无意义,再结合充要条件的定义即可判断;根据全称命题的否定形式即可判断;利用函数的单调性求出最值即可判断;结合不等式的性质即可判断.【详解】对A,由,取时,无意义,故错误;
对B,命题“,有”的否定是“,使”,故正确;
对C,设,令,
则在上单调递增,
所以当时,,故错误;
对D,,则,
,,
不等式两边同时除以可得:,故正确;
故选:.
10.某物理量的测量结果服从正态分布,下列选项中正确的是()
A.越大,该物理量在一次测量中在的概率越大
B.该物理量在一次测量中小于10的概率等于0.5
C.该物理量在一次测量中小于9.98与大于10.02的概率相等
D.该物理量在一次测量中落在与落在的概率相等
【答案】BC
【解析】
【分析】利用正态分布曲线的对称性可以
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