11 谏逐客书--高中语文教学资料.docxVIP

第五单元

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课时把关练

11谏逐客书

◆文言基础训练

1.下列各句中，不含通假字的一项是()

A.遂散六国之从

B.河海不择细流

C.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也

D.内自虚而外树怨于诸侯

2.下列各组句子中加点词的解释，全都正确的一项是()

A.臣闻吏议逐客，窃以为过矣过：错误的

至今治强治：治理

B.遂散六国之从从：同“纵”，特指合纵

而陛下说之，何也说：说到，提及

C.此非所以跨海内、制诸侯之术也所以：用以，用来

是以太山不让土壤，故能成其大让：推辞

D.却宾客以业诸侯业：使……成就事业

藉寇兵而赍盗粮赍：赏赐

3.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是()

A.①今乃弃黔首以资敌国

②损民以益仇

B.①然则是所重者在乎色、乐、珠玉

②而所轻者在乎人民也

C.①今乃弃黔首以资敌国

②乃不知有汉，无论魏晋

D.①士不产于秦，而愿忠者众

②秦以城求璧而赵不许，曲在赵

4.下列各句词类活用的分类正确的一组是()

①百姓乐用②西取由余于戎③遂散六国之众④逐华阳，强公室⑤蚕食诸侯⑥却宾客而业诸侯⑦内自虚而外树怨于诸侯⑧服太阿之剑⑨树灵鼍之鼓⑩遂霸诸侯⑾来邳豹、公孙支于晋⑿包九夷，制鄢郢⒀侣鱼虾而友麋鹿

A.①⒀/②⑤⑦/③④⑥⑾/⑧⑨⑩⑿

B.①⒀/②⑤⑦⑿/③④⑥⑾/⑧⑨⑩

C.①⒀/②⑤⑦/③④⑥⑩⑾/⑧⑨⑿

D.①⒀/②⑤⑦⑿/③④⑩⑾/⑥⑧⑨

5.对下列句子的句式判断，不正确的一项是()

A.西取由余于戎(状语后置句)

B.民以殷盛，国以富强(省略句)

C.此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也(判断句)

D.西取由余于戎，东得百里奚于宛(宾语前置句)

6.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是为了说明“___________，

________________”。

(2)在《谏逐客书》中，作者开篇即直入主题、表明观点的句子是“________________，

________________”。

(3)在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是“_______________________________________________________________”。

(4)在《谏逐客书》中，李斯立足现实，通过对比论证一针见血地指出，同样是非秦国的，如果国君对待外来物和对待外来人采取不同的态度的话，会给人“__________________，

________________”这样的不良印象。

◆文言文阅读

阅读下面的文言文,完成7～11题。

甲文：

臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。

……

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

（节选自李斯《谏逐客书》）

乙文：

大索，逐客。李斯上书说，乃止逐客令。李斯因说秦王，请先取韩以恐他国，于是使斯下韩。韩王患之，与韩非谋弱秦。大梁人尉缭来，说秦王曰：“以秦之强，诸侯譬如郡县之君，臣但恐诸侯合从，翕而出不意，此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也。愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同。缭曰：“秦王为人，蜂准，长目，挚鸟膺，豺声，少恩而虎狼心，居约易出人下，得志亦轻食人。我布衣，然见我常身自下我。诚使秦王得志于天下，天下皆为虏矣。不可与久游。”乃亡去。秦王觉，固止，以为秦国尉，卒用其计策。而李斯用事。

（节选自司马迁《史记·秦始皇本纪》）

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