《秋天的怀念》七年级语文上册课件（统编版2024）.pptx

秋天的怀念;21岁的他，风华正茂，生龙活虎，却不幸瘫痪了双腿；

28岁的他，发表第一篇小说，之后在病榻上创作了大量广为人知的文学作品；

51岁的他，获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一；

59岁的他，因突发脑溢血抢救无效去世。根据生前遗愿，捐献了脊椎、大脑和肝脏；;

双腿瘫痪、肾病、尿毒症……病痛环绕着他的整个人生，可他没有沉沦，他说“我常感恩于自己的命运。人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。我尽力了，所以没有遗憾。”

;史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊；一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度；一种千万人心痛的温暖，让我们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑。

——韩少功;;史铁生二十一岁的时候，一场车祸，导致他双腿瘫痪。他的母亲在精心照顾他的第六个年头因肝病去世，当时年仅四十九岁。他在许多作品里都写到了他的母亲，可以说，他的成长之路，是母亲以生命为代价铺就的。《秋天的怀念》便是一篇怀念母亲的文章。;瘫痪（）暴怒沉寂

侍弄（）捶打憔悴（）

央求絮叨（）诀别（）

淡雅高洁烂漫

翻来覆去喜出望外

砸碎仿膳（）整宿（）;多音字;悴（）憔悴

粹（）精粹

萃（）萃取;1.细读课文，说一说“我”双腿瘫痪后生活态度是怎样的，体现在哪里。;望着望着天上北归的雁阵，我会

——突然把面前的玻璃砸碎。;母亲要赶紧准备准备去看花，我说

——哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！;妹妹史岚的回忆

不久，哥哥行动越来越费劲了，他动不动就发脾气。看见他把鸡蛋羹一下扔到屋顶，把床单撕成一条一条，我吓得已经不会哭了，只是大气不出地看着，盼着这一天赶紧过去。亲眼看见他把一整瓶药一口吞下，然后疼得在床上打滚，看见他一把摸向电源，全院电灯瞬间熄灭，才知道什么是真正的恐惧和绝望。这种日子经常发生。;2.面对这样的儿子，母亲是怎样做的呢？从文中找出描写母亲动作、语言、神情、心理的语句，结合上下文内容具体分析。;“悄悄地”“躲”“偷偷地”写出了母亲的小心谨慎，表现了母亲不忍打扰“我”，耐心等待“我”安静下来的心理和情态，体现了母亲对“我”的理解与宽容，也表现出母亲的慈爱、细心与耐心。;“悄悄地”再次表现了母亲的小心翼翼；“红红的”表明母亲刚刚哭过。面对“我”的不幸，母亲内心极为悲伤、痛苦，但又要强忍着，这体现了母亲对儿子的关爱。;“扑”“抓”表明母亲非常在意“我”的内心感受，怕“我”禁不住打击。“忍”字写出母亲抑制悲痛去鼓励、安慰“我”的良苦用心。;（4）母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”;（5）她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”……她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着……;（6）“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。;（7）别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”;3.母亲是在隐瞒自己病情的情况下做出这一切的，文中哪一段有所暗示？这一段文字在文中有什么作用?;

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她出去了，就再也没回来。;在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着。我便又不能在家里呆了，又整天整天地独自跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年？为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却突然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐？她匆匆离我去时才只有四十九呀！

——《我与地坛》;深入探究;;;文章回忆了哪三次“看花”的经历？为什么反复写“看花”？;黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。;课文结尾处描写北海菊花不同的颜色,有什么深意？;拓展延伸;气节：宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。

———郑思肖《题画菊》

乐观：今又重阳，战地黄花分外香。

———毛泽东《采桑子·重阳》;本文用“三次看花”串起叙事脉络，在文中找出相关语句，并从不同角度梳理“我”的变化。;写“看花”的原因;(4)母亲生前爱花，