高中化学人教版选择性必修第一册：实验活动3：盐类水解的应用.pptx

实验活动3：盐类水解的应用;问题情境;实验目的：利用盐类的水解原理制备Fe(OH)3胶体。;活动1：制备Fe(OH)3胶体;实验分析：加热促进FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl,使Fe3+水解生成Fe(OH)3胶体。;2.根据水解原理，推断氯化铁溶液、硫酸铁溶液蒸干的产物？;判断盐溶液蒸干的产物;3.储存Na2CO3溶液的塞子不用玻璃塞的原因？;任务二认识盐类水解在生活生产中的应用;现象：加入明矾和硫酸铁溶液的试管水均变澄清。;实验分析：Al3+、Fe3+水解生成Al(OH)3胶体和Fe(OH)3胶体，胶体能吸附水中的悬浮物，起到净水作用。;解决问题操作：加入明矾溶液。;活动2：了解Na2CO3溶液的去污原理;应用：热纯碱液清洗家用的油烟机。;活动3：思考与交流

1.泡沫灭火器里盛放的药品是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液。内筒（玻璃筒）装的是什么？外筒（钢制品）装的是什么？灭火的原理是什么？;灭火原理：;2.为什么草木灰（主要成分是K2CO3）与铵态氮肥（含NH4+）氮肥不能混合施用？;草木灰与铵态氮肥混合施用，CO32-和NH4+的水解相互促进，使的c(NH3.H2O)增大，NH3.H2O分解释放出NH3，降低肥效。;任务三探究盐类水解在工业生产中的应用;;水解平衡移动除杂;2.工业上用TiCl4制备TiO2原理是;【巩固练习】;盐类水解的应用;谢谢