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课题
《家乡文化生活现状调查》
学科
语文
学段
高中
年级
高一
教材
部编版必修上
教学目标及教学重点、难点
1.以小组为单位,通过访谈、考察等方式,对家乡的文化生活现状进行调查,加深对家乡文化生活的认识。
2.了解调查报告的基本知识,撰写大体规范的调查报告。
3.对丰富家乡的文化生活提出合理建议,寻找情感归宿,丰富精神生活,提升自己的学科能力和综合素养。
教学重点:学习并撰写调查报告,为保护家乡文化遗产作贡献。
教学难点:通过调查家乡文化生活现状,认识社会的发展和进步。
核心素养
语言建构与运用:学习并撰写调查报告。
思维发展与提升:了解家乡的文化生活现状,认识到社会发展对家乡所产生的
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