教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练(含答案)-答案.pdf

教科版八年级物理上册第五章

第2节融化和凝固同步训练〔含

答案〕-答案

教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕

【答案】

1.C2.C3.A4.B5.A

6.A7.C8.D9.B10.D

11.C

12.凝固

13.降低

14.非晶体

15.热效应；熔化；摩擦做功

16.热胀冷缩；-3℃；晶体；该物质在熔化过程中温度保持不变

17.晶体

18.熔化；温度

19.酒精蒸发吸热；利用水凝固时放热

20.熔化；在不停地做无规那么运动

21.受热均匀；晶体；7；固液共存

22.使冰受热均匀；-5；固；不断吸热，温度不变；小于；不会

23.晶体；液；不变；增大

3

24.固液共存；增加；4.2×10；水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；石棉网的余温可以继续加热

25.均匀；保持不变；比热容；小；14；98；小于；液化；试管有余热

4

26.-4；热传递；4.2×10；〕因为冰和水的比热容不同；等于

27.碎冰；使冰块受热均匀；固液共存；小于；物质吸收热量，内能变大；低于；不能；试管中的水温度到达沸点后与烧

杯中水温相同，不能继续吸热

28.A和B；细；大于；1：3；2.5

29.48；液态

30.水深度以没过试管里的物质为准，不要太多，试管不能碰到烧杯低；小于；小于

【解析】

1.

解：A、蜡烛蜡烛没有固定的熔点，属于非晶体，故A错误；

B、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，“霜〞的形成过程是凝华现象，故B错误；

C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴．故C正确；

D、冰川是液态水凝固形成的，故D错误；

应选C．

〔1〕晶体与非晶体的区别：晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点；

〔2〕物质由固态变为液态是熔化；物质由液态变为固态是凝固；

〔3〕物质由气态变为液体是液化；

〔4〕物质由气态变为固态是凝华．

此题考查了学生对晶体和非晶体的区别、液化现象、凝华现象的了解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性较强，反映了物理

来源于生活，又应用于生活，表达的新课标的要求．

2.

解：在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便。

应选：C。

影响晶体熔点上下的因素：物质的种类、压力的大小、是否有杂质。种类不同，熔点一般不同；压力越大，熔点降低；当有杂

质掺入时熔点降低。

明确晶体熔点上下的影响因素是解决该题的关键，属于一道根底题。

3.

解：

A、冰熔化为水，质量不变，即水和冰的质量相同；在相同时间内冰和水吸收的热量相同；

由图知，1min冰的温度升高20℃，水的温度升高10℃，即水升高的温度是冰升高温度的一半，根据Q=cm△t知，水的比热容

是冰的比热容的2倍，那么：

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c=c=×4.2×10J/〔kg•℃〕=2.1×10J/kg•℃；故A正确；

冰水

B、冰是晶体，冰在熔化过程吸收热量，内能增加，但温度保持不变，故B错误；

C，何物体都有内能，0℃的冰也有内能，故C错误；

D、用摩擦的方法使机械能转化为内能，冰的内能增加、温度升高，能使冰熔化，故D错误．

应选A．

〔1〕质量相同，相同时间，吸收相同的热量，根据Q=cm△t，分析得出冰的比热容；

〔2〕晶体熔化特点：晶体熔化过程吸收热量，内能增加，温度保持不变．

〔3〕任何物体都有内能；

〔4〕改变内能的方法：做功和热传递．

此题主要考查了晶体的熔化图象，要学会从图象中找出与晶体有关的信息．学会观察分析物质熔化或凝固的图象，关键是掌握

晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．

4.

第2页

解：

A、读图可知，图象中M在30min后，温度还升高，没有到达沸点，不会沸腾，故A错误；

B、由图可知，M有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质到