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8.3
认识几分之几(人教版)三年级上
01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标1.初步认识几分之几,理解几分之几表示的含义,能正确读、写几分之几,再次明确分数各部分的名称及表示的含义。2.在经历认识几分之几的过程中,培养学生的合作意识、数学思考和语言表达能力。3.在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得用知识解决问题的成功体验。
02复习导入哪个图里的涂色部分是,在()里画“√”。14√
学习任务一认识几分之几
把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的。14读作:四分之一03任务一
14把一张正方形纸平均分成4份,14这样的2份是2个,14就是它的。24读作:四分之二03任务一
14把一张正方形纸平均分成4份,14这样的3份是3个,14就是它的。3414读作:四分之三03任务一
14把一张正方形纸平均分成4份,14这样的4份是4个,14就是它的。441414你有什么新的发现?44=1读作:四分之四03任务一把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。03任务一
学习任务二深入认识几分之几
把1分米长的一条彩带平均分成10份。每份是它的。()()110()()110()()31011011011004任务二
()()110110110110110110110710想一想:把1分米长的一条彩带平均分成100份,每份是它的,3份是它的。()()()()1100310004任务二
像、、、这样的数,也都是分数。243431071004任务二
05拓展延伸变式练习一在○里填上“>”“<”或“=”。14341716131958886646109103114119108107<<><>><>
05拓展延伸变式练习二哪种花栽得多?这片花圃的栽了玫瑰,栽了杜鹃。124127124127<答:杜鹃栽得多。
06课堂练习????1.看图填一填。24是()个是()个是()个1449193616243
06课堂练习????2.填一填。(1)一个月饼平均分成5份,2份是它的。(2)一个西瓜平均分成8块,八戒吃了3块,他吃了这个西瓜的。(3)把一条1米长的彩带平均分成9份,每份是它的,4份是它的,6份是它的。()()()()()()()()()()2538194969
06课堂练习????3.用分数表示下面各图形中的涂色部分。()()()4738103
06课堂练习????能力提升4.下面是两条同样长的纸带,请你按要求涂上颜色。纸带①:纸带②:(1)把纸带①的涂上红色。(2)把纸带②的涂上绿色。2435
07课堂小结这节课你学会了哪些知识?几分之几34把一个物体或图形平均分成几份,分母就是(),表示这样的几份,分子就是()。几几
08作业布置完成本课时相应练习题。
09板书设计几分之几34把一个物体或图形平均分成几份,分母就是(),表示这样的几份,分子就是()。几几
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