2024-2025学年上海市建平中学高二（上）第一次段考语文试卷.doc

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2024-2025学年上海市建平中学高二（上）第一次段考语文试卷

一、积累与运用10分

1．（6分）按要求填空。

（1），楼高不见章台路。（欧阳修《蝶恋花》）

（2），独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《鹊踏枝》）

（3）有三秋桂子，十里荷花。（柳永《》）

（4）使秦复爱六国之人，。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：“，。”（苏洵《六国论》）

2．（4分）按要求选择。

为了迎接建平中学的80周年校庆，学校开展了一系列的活动：

（1）校园广播站近期开展了午间音乐会，但拟定的广播稿需要修改，经你审阅共有处地方需要修改。

同学们：大家中午好！欢迎大家再次聆听校园广播电台的午间音乐会。在下是今天的主持人小建，我们今天的主题是“古风流行音乐”。如果说世界上有时光机器，那么“音乐”作为一种载体更是首当其冲。每个年代都有炙手可热的全新流行，但有时也会有《声声慢》这样的古风音乐，把传统美学带进新的潮流。下面就请大家欣赏。

A.1

B.2

C.3

D.4

（2）小建这次参加校庆征文，不是人云亦云，而是大胆提出自己独到的见解，以下内容适合老师作评语的一项是

A.文章合为时而著，歌诗合为事而作。

B.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。

C.纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。

D.撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。

二、阅读70分（一）阅读下面的文字，完成下列各题。（14分）

3．（14分）阅读下列文字，回答下列各题。

材料一

①孔子终生努力尝试把社会和文明引入正途，给它一个真正的基础，以此防止文明的毁灭。当孔子看到他不能阻止中国文明的毁灭时，他好像一个看到自己房屋着火、燃烧着要掉在头顶上的建筑师，确信他不可能挽救房屋，知道他所能做的事情是挽救这建筑的图纸和设计，这样以后就可以有机会重建；于是他挽救了中国文明的图纸和设计，保存在中国圣经的旧约里面——五本圣经即《五经》，五本正典。这就是孔子为中华民族所做出的伟大功绩。

②但这并不是孔子为中华民族所做的最主要的和最伟大的工作。他所做的最伟大的工作是通过挽救文明的图纸和设计，对文明的设计做了一个新的综合、一个新的解释。在这个新的综合里，他给了中国人真正的国家观念——国家的一个真正的、理性的、永恒的绝对基础。

③不过，古代的柏拉图和亚里士多德，现代的卢梭和赫伯特?斯宾塞也给出了文明的综合，并试图提出真正的国家观念。那么欧洲伟人们所做出的哲学这种文明的综合，与作为儒教的哲学和道德体系文明的综合有什么不同？柏拉图和亚里士多德，以及赫伯特?斯宾塞的哲学没有成为宗教或者宗教的等价物，没有成为一个民族或国家大众可接受的信仰，而儒教则成为中国如此众多的大众的一种宗教或者宗教的等价物。这里所谓的宗教，不是在这个词的欧洲狭窄意义上使用的，而是在更为宽泛的普遍意义上使用的。歌德说：“唯有民众懂得什么是真正的生活；唯有民众过着真正的人的生活。”现在，当我们在宗教这个词的宽泛的普遍意义上使用它时，我们意指的是一种有行为规范的教导体系，正如歌德所说，是被人类大众或者最少被一个民族或国家的民众，作为真理和约束接受的东西。从这个词的宽泛和普遍的意义上来讲，基督教和佛教都是宗教。在这种宽泛和普遍的意义上，儒教成了一种宗教，因为它的教导被认为是真理，他的行为规范已经被整个中国种族和民族当作约束；而柏拉图、亚里士多德和赫伯特?斯宾塞的哲学即便在这种宽泛和普遍的意义上也没有成为宗教。这就是儒教与西方哲学的不同。

④那么，儒教与这个词的欧洲意义上的宗教的区别是什么呢？区别当然是欧洲意义上的宗教里面有一种超自然的起源和因素，而另外一个则没有。但除此之外，还有另外一个区别，那就是：欧洲词义上的宗教教导人成为一个好人。而儒教做得更多：儒教教导一个人成为一个好公民。对一个人，不是单独的人，而是处在他和同胞以及国家的关系里的人，基督徒的问答集里这样发问：“人的主要目标是什么？”而孔子的问答集《论语》中是这么问的：“公民的主要目标是什么？”基督徒在问答集里回答说：“人的主要目标是赞美上帝。”孔子在他的问答集里回答说：“人的主要目标是做孝子和好公民。”接句话说，欧洲词义上的宗教说：“如果你想要拥有信仰，你就必须是一个圣徒、一个佛、一个天使。”而儒教说：“如果你是一个孝子和好公民，你就有信仰。”

（有删改）

材料二

①在过去，我们一直把儒家文化视为一种政治文化，视为维护封建政治统治的文化支柱。实际上，儒家文化在其本质上就不是一种政治文化，它不具备一种政治文化的基本素质。什么是政治文化