少儿美术线描课件《蜻蜓荷香》.ppt

少儿美术专题课件精选课程荷趣-----指导老师：一、知识点教学对象：7—9岁工具材料：彩卡、勾边笔、签字笔、荧光笔、水彩笔、剪刀、泡沫胶教学目标：1、学生通过欣赏荷花、荷叶、莲蓬的样子，让学生们了解荷花的生长环境，生长状态，以及荷花与荷叶的生长关系，学会刻画各阶段荷花的外形。2、学生们能够画出几种灵活的蜻蜓动态图，掌握蜻蜓的基本结构。3、能运用花纹合理的装饰荷叶，运用荧光笔或油画棒给荷花涂色。4、粘贴蜻蜓时，能体现出画面的层次感。教学重难点：1、学习蜻蜓、荷花不同形态的画法；2、能运用疏密对比关系处理荷叶上的花纹，以体现画面美感。导入：以诗导入小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。同学们，这首诗熟悉吗？诗中讲了怎么样的一种意境？这首诗中描绘了哪些物体？这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。此诗如此的清新，一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。今天就让我们一起来根据诗人的诗，用绘画的形式进行画面还原吧！二、知识点：画与贴结合·丰富层次。荷花图片：蜻蜓图片：学生作品：*ContentLayouts