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2024年教师个人研修工作计划范例
一、指导思想
在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能
力,科研能力,促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。
2、转变教育观念,提高认识。
3、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与
教学改革的核心理念。
4、探索课堂教学的.有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课
堂管理等方面的改革,以期提高学生的语文素养。
5、促进专业化发展,提高教学研究能力。
三、研修措施
1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自
己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思
考问题,并积极讨论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和
教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在
交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
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2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂
教学,吸取精华,提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探
讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作
业。
5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读
书笔记,写下读后反思。
6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。
总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教
育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教
育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研
型”教师转变的目标。
2024年教师个人研修工作计划范例(2)
为了更好的做好校本研修工作,并根据培训院的相关要求和本地区
的实际情况,特制定了本人的研修计划如下:
一、指导思想。
随着社会的进步,人类的发展,竞争越来越激烈,为了更好地提高
教育教学水平,促进自己的专业成长,我会好好地把握这次学习机会,
认真做好校本研修实践活动,提高自身的教育教学水平。
二、个人研修期间的学习任务及措施
(一)、个人读书。
____至少精读一本教育教学专著。
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2、提交一篇个人阅读的读后感,并在个人博客中发表。
(二)、听评课。
1、量的要求:平均每周至少____节听评课。
2、每次听评课后要认真填写《听评课记录表》,并由任课老师签
名和学校证实(盖章或领导签名)。
3、每次听评课后,将听评课记录表存入个人培训档案。
(三)、公开课。
1、和小组成员集体备好展示课。
2、量的要求:平均每月至少____节,其中至少有____节面向所在
的中心校的语文科老师。
3、在学习小组中担任公开课,视为校外公开课。
4、每次上公开课后,应准备好需要提交的佐证材料,(如:上课
教案加盖上课学校公章或领导签名),并存入个人培训档案。
(四)、教学设计。
1.教学设计是个人研究教材教法的成果,包含个人在岗研修期间
所上公开课的教案。
2.量的要求:精选____篇(供本人在培训结业时供课堂教学抽查
使用,作为抽签确定课题的依据)。
3.精选的教学设计请存入个人培训档案
(五)、小组集中研修。
1、积极参加在县教育主管部门开展的各种教研活动。
2、积极参与每月小组集中活动,其中有两次远程网络研修。
(六)、个人博客。
1、个人博客是开展网络研修的主要平台,继续做好个人博客。
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2、量的要求:上传原创文章每月____篇以上,发表评论
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