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第3章整式的加减检测题
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是()
A.xyz与xy是同类项B.与2x是同类项
C.-0.5x3y2与2x2y3
2.下列说法中,错误的是()
A.代数式x2+y
B.代数式5(x+y
C.x的5倍与y的和的一半,用代数式表示为
D.比x的2倍多3的数,用代数式表示为2x
3.下列式子中代数式的个数有()
-
A.2B.3C.4D.5
4.当a=3,b=1时,代数式
A.2 B.0 C.3 D.5
5.下列各式去括号错误的是()
A.
B.
C.
D.
6.已知代数式x+2y的值是5,则代数式2x
A.6 B.7 C.11 D.12
7.已知是两位数,是一位数,把接写在的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成()
A. B. C. D.
8.一个代数式的2倍与-2a+b的和是a+2b,这个代数式是()
A. B. C. D.
9.今日数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发觉一道题:x2
A.-7xyB.7xyC.-xyD.xy
10.多项式A与多项式B的和是3x+x2,多项式B与多项式C的和是-x+3x2,那么多项式A
A.4x-2x2B.4x+2x2C.-4x+2x2D.4x2-2x
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.单项式减去单项式的和,列算式为_______________________,
化简后的结果是.
12.规定a﹡b=5a+2b
13.如图是一个数值转换机的示意图,若输入x的值为3,y的值为-2,则输出的结果为.
14.已知单项式3与-的和是单项式,那么
=,n=.
15.三个小队植树,第一队种x棵,其次队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵,第三队种的树比其次队种的树的一半少6棵,三队共种树棵.
16.一个学生由于马虎,在计算35-a的值时,误将“-”看成“+”,结果得63,则35-
17.若a=2,b=20,c=200
18.当x=1时,代数式的值为2012,则当x=-1时,代数式的
三、解答题(共46分)
19.(5分)如图,当x=5.5,y=4
20.(5分)一个两位数,把它十位上的数字与个位数字对调,得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差肯定能被9整除.
21.(6分)已知:A-2B=7a2-7ab,且
(1)求A等于多少?
(2)若|a+1|+b-22=0
22.(6分)有这样一道题:
先化简,再计算:2x3
其中x=12,
甲同学把“x=12”错抄成“x
23.(6分)某工厂第一车间有x人,其次车间比第一车间人数的少30人,假如从其次车间调出10人到第一车间,那么:
(1)两个车间共有多少人?
(2)调动后,第一车间的人数比其次车间多多少人?
24.(6分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:
(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你准备选择哪种方式来摆放餐桌,为什么?
25.(6分)随意写出一个数位不含零的三位数,任取三个数字中的两个,组合成全部可能的两位数(有6个),求出全部这些两位数的和,然后将它除以原三位数的各个数位上的数的和.例如,对三位数223,取其两个数字组成全部可能的两位数:22,23,22,23,32,32.它们的和是154.三位数223各位数的和是7,154÷7=22.再换几个数试一试,你发觉了什么?请写出你按上面方法的探究过程和所发觉的结果,并运用代数式的学问说明所发觉的结果的正确性.
26.(6分)视察下面的变形规律:
;;;….
解答下面的问题:
(1)若n为正整数,请你猜想_____________;
(2)证明你猜想的结论;
(3)求和:.
第3章整式的加减检测题参考答案
1.D解析:对于A,前面的单项式含有z,后面的单项式不含有,所以不是同类项;
对于B,1x不是整式,2x
对于C,两个单项式,所含字母相同,但相同字母的指数不一样,所以不是同类项;
对
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