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2024年部编版道德与法治初一上学期期末复习试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、在我国的法律体系中,具有最高法律效力的是()
A、宪法
B、普通法律
C、行政法规
D、地方性法规
2、以下关于法律特征的说法,正确的是()
A、法律是国家制定或认可的
B、法律是以道德规范为基础的
C、法律具有道德的约束力
D、法律是依靠舆论来保证实施的
3、《中华人民共和国宪法》规定,我国的国家性质是:
A.人民民主专政的社会主义国家
B.人民代表大会制度
C.共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.区域自治制度
4、在依法行政中,政府及其工作人员应当依法履行职责,不得:
A.行使职权
B.制定政策
C.履行义务
D.违反向人民负责的原则
5、以下哪项行为符合社会主义核心价值观中“友善”的要求?
A、在公交车上大声喧哗,不顾及他人感受
B、看到同学遇到困难时,主动伸出援手
C、随意丢弃垃圾,破坏环境卫生
D、在网络上恶意攻击他人,散布谣言
6、在《道德与法治》课上,老师强调了个人与集体的关系。下列说法中,能正确体现个人与集体关系的是:
A、个人可以离开集体而单独存在,集体却离不开个人
B、个人与集体相互依存,密不可分
C、集体应该完全服从和服务于个人的需要
D、个人在集体生活中没有任何自由可言
7、小华发现自己的好朋友小明在考试中作弊,他应该:
A.告诉老师,让老师来处理这件事
B.装作没看见,毕竟小明是他的好朋友
C.直接指责小明,并要求他承认错误
D.私下里劝说小明,让他意识到错误并改正
8、在互联网时代,关于个人信息安全,下列哪种做法是正确的?
A.随意在网络上分享个人信息,如家庭住址、电话号码等
B.不轻易透露个人信息,使用网络服务前仔细阅读隐私政策
C.使用相同的密码登录所有网站,以便于记忆
D.对所有要求提供个人信息的请求都予以满足,认为这没什么大不了
9、小华在班级里主动帮助学习有困难的同学,这表明他践行了哪种价值观?
A.自强不息
B.团结互助
C.尊重他人
D.勤奋好学10、下列哪项行为体现了诚信的重要性?
A.考试作弊
B.对朋友说谎
C.做事守时
D.随意承诺
11、我国法律明确规定,任何公民都享有宪法和法律规定的基本权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。这体现了公民权利与义务的()关系。
A.复杂
B.对立
C.统一
D.矛盾
12、某初中学生因为成绩不好,经常遭受其他同学的嘲笑和剔笑,这样的行为侵犯了该学生的()。
A.人格尊严权
B.隐私权
C.受教育权
D.肖像权
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
阅读材料:
李明是一名初一的学生,最近他遇到了一些烦恼。随着学习任务的增加,他发现自己在课后的时间越来越少,几乎每天都要熬夜完成作业。这让他感到非常疲惫,白天上课时也难以集中注意力。另一方面,他的父母希望他能参加更多的课外活动,比如音乐班和篮球训练,认为这对他的全面发展有益。但是,李明觉得自己已经没有足够的时间来应对现有的学习压力了。面对这样的情况,李明感到很困惑,不知道如何处理好学习和兴趣爱好的平衡。
题目:
1、你认为李明应该怎样合理安排自己的时间,以解决学习与兴趣爱好之间的矛盾?请提出至少两个建议。(6分)
2、如果你是李明的朋友,你会给他提供哪些建议帮助他缓解学习压力?(6分)
3、在家庭中,如何建立良好的亲子沟通,让家长更好地理解孩子的需求和想法?请举例说明。(8分)
第二题
在我国,法律与道德是相辅相成的。法律是国家制定或认可的行为规范,具有强制力;道德是社会共识和价值观的体现,具有约束力。以下是一段关于法律与道德关系的材料:
随着社会的不断发展,法律与道德的关系愈发紧密。一方面,法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段,它规定了人们在社会生活中应该遵循的行为准则。另一方面,道德是社会文明进步的重要标志,它引导人们树立正确的价值观,促进社会和谐。在实际生活中,法律与道德相互促进、相互制约。
请结合材料,回答以下问题:
1、法律与道德的关系是什么?
2、法律在社会生活中有什么作用?
3、道德在社会发展中有什么作用?
第三题
阅读以下材料,并结合所学知识回答问题:
材料一:小王经常因为学习上的琐事与同桌小李发生争执,甚至影响到他们之间的友谊。面对这种情况,他感到很烦恼。
材料二:在班级的一个活动中,小王发现小李积极参与,表现突出。活动后,小王主动找到小李,表示愿意与他合作,共同解决学习上的困难。
1、请结合材料一分析小王与小李之间的冲突可能源于哪些方面?
(1)沟通不畅:双方在交流中可能存在误解或信息不一致。
(2)兴趣不同:小王和小李
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