12 富起来到强起来 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docxVIP

12富起来到强起来说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《道德与法治》五年级下册统编版第12课《富起来到强起来》，本节课主要包括以下内容：

1.回顾我国改革开放以来取得的经济发展成就，了解我国从贫穷到富裕的历史进程。

2.认识我国现代化建设的战略布局，了解全面建设社会主义现代化国家的目标。

3.探讨如何实现从富起来到强起来的转变，培养学生的国家意识和责任感。

4.通过案例分析，引导学生关注国家发展大局，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的志向。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，通过了解国家发展战略，增强对国家法律法规的尊重和遵守。

2.提升学生的国家认同感，通过学习国家发展历程，增强对国家历史、文化和制度的自豪感。

3.培养学生的社会责任感，引导学生关注国家大事，激发学生为实现国家富强、民族复兴而努力奋斗的责任心。

4.发展学生的思辨能力，通过探讨和分析国家发展问题，提高学生逻辑思维和创新解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解改革开放以来我国经济社会发展的重大成就。重点在于让学生通过数据和实例，如我国GDP增长、减贫成果、科技创新等，深刻理解改革开放对于国家发展的重要意义。

-掌握全面建设社会主义现代化国家的战略布局。重点包括理解“两步走”战略，即到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.教学难点

-理解从“富起来”到“强起来”的内涵和路径。难点在于学生可能难以理解“富起来”和“强起来”之间的区别和联系，可以通过分析我国在科技、国防、国际影响力等方面的具体案例，帮助学生理解国家综合实力的提升。

-探讨实现国家强盛的途径和方法。难点在于学生可能会觉得这个话题过于宏大和抽象，教师可以通过设计小组讨论、案例分析等活动，引导学生结合实际生活，思考如何为国家的发展贡献力量。

-例如，在讲解我国科技创新成就时，可以让学生对比分析改革开放前后我国科技领域的具体变化，如航天、高铁等领域的发展，以具体实例帮助学生理解科技对国家强盛的重要性。在讨论实现国家强盛的途径时，可以让学生思考如何通过自己的学习和行动，如节约资源、保护环境、参与社会服务等，为国家的可持续发展做出贡献。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《道德与法治》五年级下册统编版教材。

2.辅助材料：准备相关历史图片、经济发展图表、改革开放以来的视频资料，以及反映国家现代化建设成就的案例文档。

3.教学工具：准备电脑、投影仪等多媒体播放设备，以及必要的板书工具。

4.教室布置：根据教学需要，将教室分为小组讨论区，确保学生能够进行有效的合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国家发展历程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道改革开放是什么吗？它对我们的日常生活有什么影响？”

展示一些关于改革开放以来的图片或视频片段，让学生初步感受国家发展的变化。

简短介绍本节课的主题“富起来到强起来”，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解我国从富起来到强起来的基本概念、发展历程和重要性。

过程：

讲解改革开放的定义，介绍其主要成就和历史意义。

详细介绍我国从富起来到强起来的发展历程，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解我国从富起来到强起来的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国家发展案例进行分析，如科技创新、减贫成果等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解我国从富起来到强起来的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论我国从富起来到强起来的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国家发展相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对我国从富起来到强起来的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国家从富起来到强起来的重要性和意义。

过程：

简要回顾