- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
历史学习中的历史学术研究资料搜集
目录
一、教学内容
1.1研究资料的分类
1.2历史学术研究方法
1.3资料搜集的途径与技巧
二、教学目标
2.1知识与技能
2.2过程与方法
2.3情感态度与价值观
三、教学方法
3.1讲授法
3.2案例分析法
3.3小组讨论法
四、教学资源
4.1网络资源
4.2图书馆资源
4.3专家讲座
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.2教学重点
六、教具与学具准备
6.1电脑
6.2投影仪
6.3打印机
6.4历史学术研究资料库
七、教学过程
7.1引入新课
7.2讲解研究资料分类
7.3演示资料搜集技巧
7.4小组实践
八、学生活动
8.1课堂讨论
8.2小组合作
8.3成果展示
九、板书设计
9.1研究资料分类
9.2资料搜集方法
9.3学术研究步骤
十、作业设计
10.1资料搜集练习
10.3学术报告准备
十一、课件设计
11.1资料搜集技巧讲解
11.2学术研究案例分析
11.3互动环节设计
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2学生反馈收集
12.3教学改进措施
十三、拓展及延伸
13.1学术研究讲座
13.2网络学术论坛
13.3实地考察活动
十四、附录
14.1教学计划
14.3教学评价标准
教案如下:
一、教学内容
1.1研究资料的分类
原始资料:如文献、文物、遗址等
二手资料:如学术论文、书籍、报道等
1.2历史学术研究方法
实证研究:通过对原始资料的搜集与分析,得出结论
比较研究:通过对不同历史时期的资料进行对比,分析其异同
跨学科研究:结合其他学科的理论和方法,对历史事件进行研究
1.3资料搜集的途径与技巧
网络有哪些信誉好的足球投注网站:利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、学术数据库等在线资源
图书馆查阅:利用图书馆的书籍、期刊、档案等资源
专家访谈:与历史学者、研究者等进行交流和探讨
二、教学目标
2.1知识与技能
了解研究资料的分类及其特点
掌握历史学术研究的基本方法
学会有效地搜集和整理资料
2.2过程与方法
通过实践操作,培养学生的资料搜集能力
通过小组讨论,培养学生的合作与沟通能力
通过案例分析,培养学生的思考与分析能力
2.3情感态度与价值观
培养学生对历史的热爱和兴趣
培养学生的人文素养和批判精神
培养学生的历史思维和创新意识
三、教学方法
3.1讲授法
教师通过讲解,介绍研究资料的分类、学术研究方法等基本概念
3.2案例分析法
教师通过展示具体的历史学术研究案例,引导学生理解和运用相关方法
3.3小组讨论法
学生分组进行讨论,分享自己的观点和经验,共同探讨问题解决方案
四、教学资源
4.1网络资源
利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、学术数据库等在线资源,为学生提供丰富的资料来源
4.2图书馆资源
引导学生利用图书馆的书籍、期刊、档案等资源,进行实地查阅
4.3专家讲座
邀请历史学者、研究者等进行讲座,分享他们的经验和研究成果
五、教学难点与重点
5.1教学难点
如何有效地搜集和整理资料
如何运用历史学术研究方法进行分析
5.2教学重点
研究资料的分类及其特点
历史学术研究的基本方法
资料搜集的途径与技巧
六、教具与学具准备
6.1电脑
用于展示课件、进行网络有哪些信誉好的足球投注网站等
6.2投影仪
用于展示案例、资料等
6.3打印机
用于打印资料、作业等
6.4历史学术研究资料库
八、学生活动
8.1课堂讨论
学生针对研究资料的分类和特点进行讨论,分享自己的理解和观点
8.2小组合作
学生分组进行合作,共同完成资料搜集和分析的任务
8.3成果展示
各小组展示自己的研究成果,分享学术研究的经验和收获
九、板书设计
9.1研究资料分类
原始资料:文献、文物、遗址等
二手资料:学术论文、书籍、报道等
9.2资料搜集方法
网络有哪些信誉好的足球投注网站:利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎、学术数据库等在线资源
图书馆查阅:利用图书馆的书籍、期刊、档案等资源
专家访谈:与历史学者、研究者等进行交流和探讨
9.3学术研究步骤
确定研究主题和问题
搜集和整理资料
分析和论证观点
十、作业设计
10.1资料搜集练习
学生完成一份关于历史事件的资料搜集练习,锻炼搜集和整理资料的能力
10.3学术报告准备
学生选择一个历史学术研究主题,进行报告准备,培养表达和展示的能力
十一、课件设计
11.1资料搜集技巧讲解
您可能关注的文档
最近下载
- 《《机械创新设计》课程标准.doc VIP
- 小学残疾儿童送教上门教案(40篇).pdf
- 菜品知识培训.pptx
- 旅游收入与分配-(精选·公开·课件).ppt
- 2023年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)有限公司人员招聘考试参考题库及答案解析.docx
- 高压氧治疗对于颈椎病患者的影响分析.pptx
- 2021年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)有限公司招聘试题及答案解析.docx
- 尼可地尔夜景游览欣赏岛上迷人的夜间灯光和美景.pptx
- 2023年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)有限公司招聘考试试题及答案解析.docx
- 第六单元跨学科实践活动5基于碳中和理念设计低碳行动方案教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版上册.docx
文档评论(0)